人教版小学五年级下册《忆江南》教学反思
今天上了一节相对成功的语文课了。今天上的是《忆江南》。
这同样是一首简单的词,词里的内容学生通过朗读都能大致了解。有了前两节课的经验,在上这节课之前我就一直在思考。在这节课里我应该教给学生什么内容?所以在备课的时候,我从网上找了许多的内容。找了关于白居易的生平。还有其他两首词等来丰富课堂内容。
课伊始,我就向学生介绍词人。鈥湴拙右资翘瞥氖耍馐状适撬谌魏贾荽淌返氖焙蛐聪碌摹?吹窖侨险娴哪抗馕揖拖蛩翘嵛殊溎阒来淌废嗟庇谙衷诘氖裁垂僦奥穑库澭家∽磐匪挡恢馈?醋潘且∽磐返难樱倚睦镆徽蟾咝耍蛭堑淖⒁饬Ρ晃椅耍页晒Φ穆醭隽说谝徊健=幼盼蚁蛩墙馐 鈥湸淌废嗟庇谙衷诘氖谐ぁ0拙右自诤贾莸惫谐ぃ撬欢ㄓ卫拦矶嗟牡胤剑撬氏碌暮贾菔鞘裁囱拥哪兀壳胪侨险娴亩烈欢琳馐状省b澱庋牡既牖蛐砘嵯缘霉诩虻ィ堑蔽铱醋叛悄侨险娑潦榈难樱胰隙ㄕ馐且淮畏浅3晒Φ牡既搿5毖杂淇斓男那槎亮舜剩腋怂枪睦恼粕U馐且蝗嚎砂难灰枰恍┭艄猓蔷突乇ǜ忝俏尴薜牟永谩U庹粕歉彩歉易约旱摹Q挂值锰玫奈乙残枰恍┕睦纯隙ㄗ约骸5比徽馐俏业呐焕吹摹
接着我开始解释词中重点词语的意思。根据课文的注解学生能较正确的理解词的内容。于是我缩短了这一部分学习的时间。让学生带着感情朗读词。
课文就这样结束了?这是我在头天晚上在备课的时候一直在考虑的问题。但是当我找到了《忆江南》这首词的其他两首时,我决定用剩下的时间来朗读这两首词。当我说这首词还有另外两首,鈥溝氩幌肟纯词保巳そ洗螅谑俏野蚜硗饬绞状食诤诎迳希⑶壹虻サ慕馐土艘馑肌b澪也⒉荒茉げ獾降渍饬硗獾牧绞状驶岫匝卸啻蟮陌镏5堑毖鐾街傅嫉淖饕凳保锩娉鱿至恕兑浣稀返牡诙卓吹窖切朔艿谋砬椋抑懒苏舛钔獾难暗暮么ΑU馊梦矣辛艘恢窒敕ǎ绻难岸寄苋绱税阌淇旌图虻ィ墙且槐识啻蟮牟聘话 !!V暗目翁檬俏沂苛搜哪芰β穑渴牵医恼
今天我也感觉到了压力,因为我的请假和对学生的不熟悉。现在我们的课已经落在了别班的后面了。我应该如何才能追赶上他们呢?我不想占用学生别的时间,或许只能逐步的提高自己上课的质量了。我应该怎么样备课才能让学生更准确的吸引到精华呢?于是我开始努力的备好《桂林山水》。。
不急,慢慢来,这是我对自己的劝告。我现在一直在尽自己最大的努力备好每一节课。现在的我已经开始了解学生。相信在不久的将来。我们一定能赶超别人。一起加油吧我的学生人们。
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