太阳

(四年级下册)

人教版四年级下册《太阳》课后练习

2016-02-18  | 比一比 太阳 课后 

  一、看拼音写词语。

c霉n cǎo
b霉 shēng
zhuāng ji脿
f谩n zh铆

  二、先比一比 ,然后组词。

{
蔬( )
疏( )
{
预( )
顶( )
{
抵( )
氏( )
{
较( )
校( )

  三、黄金搭档,连线搭配词语。

美丽的
温暖的
密切的
神秘的
关系
地球
世界
阳光
治疗
吸收
凝成
继续
探索
疾病
热量
水滴

  四、给下面的语段加上标点符号。

  有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 如果没有太阳 地球上就不会有植物 也不会有动物

  五、和太阳有关的谚语、格言很多,请你搜集几条写下来。

  1、_______________________________。

  2、_______________________________。

  六、读片断,完成问题。

  地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

  1、找出这段话的两组反义词。

  ( )鈥敚 )   ( )鈥敚 )

  2、这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是(聽)从反面说两者关系的句子是(聽)

  3、用上鈥溔绻挥锈︹兔挥锈︹σ簿兔挥锈︹︹澬匆痪浠啊

  _____________________________________

  七、阅读短文,完成问题。

太阳大气层

  太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。

  光球层厚约5000千米,内部的温度随深度的增加而增加。我们所见到的太阳光,几乎全是由光球发出的。光球球面上很不平静,气体不断地上升和下降,像海洋中起伏的波浪一样。从光球表面到2000千米高度为色球层,色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾,称为日珥。日珥的形状变化万千,有的像浮云,有的像喷泉,还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆鈥︹ΑH甄淼氖亢兔婊加胩艋疃芷谟泄兀宜婧谧酉喽允浠I虿阒馕彰岵悖由斓绞短舭刖洞ΑU饫锸翘舴绮牡胤健Mü舴纾羝骄啃∈币3000吨左右的物质抛向宇宙,速度可达300万千米/小时。

  1、仔细读短文,填写下表。

名称
分层距离                                       
特点
  2、读读文中画横线的部分,注意加点的词语。先想一想,再画一画,最后照样子试着写一句话。

  _____________________________________

  3、关于太阳,你了解多少?你听说过鈥溙舴玮濃満谧逾濃溙粢哜澋却视锫穑空舛际枪赜谔舻闹丁U医樯芴舻氖槎烈欢痢 或想法查一查,仿照上文介绍一下。

  _____________________________________

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《人教版四年级下册“太阳”课后练习》摘要:疗 吸收 凝成 继续 探索 疾病 热量 水滴 四、给下面的语段加上标点符号。 有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 如果没有太阳 地球上就不会有植物 也不会有动物 五...
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