乘船

(六年级下册)

教科版六年级语文下册《乘船》教学教案

2016-03-08  | 文言 教学 复述 

  教学目标:

  1、了解课文内容,初步掌握文言文的学习方法

  2、掌握文中重点字词的用法,各种不同的句式

  3、抓住体现文中人物性格的言行,分析人物形象

  4、体会文中故事的主旨,培养学生诚信品质

  教学重点、难点:

  教学重点:理解课文中的疑难词句,弄懂文章大意,理解鈥湷闲攀俏舜κ赖闹匾蜮

  教学难点:课文的翻译及翻译文言文的基本方法,通过朗读,背诵等,培养阅读文言文的语感

  课时安排:

  一课时

  教学过程:

  一、导入新课

  1、从《世说新语》二则的《期行》导入,指导学生认识到做人要言而有信, 为课文学习打好基础。

  2、明确学习文言小说的一般步骤方法。

  二、上课形式

  1、读,对学生进行指导朗读,扫除读音障碍,争取熟读成诵。

  2、译,借助课文注释及工具书疏通文意,把握文章大意。

  3、复述,用自己的话复述故事。

  三、质疑探究

  1、这则短文主要写了几个人物?用了什么写作手法?

  2、从两人两次行为,看出二人性情如何?

  3、作者创作这个故事,目的是要让我们明白一个什么道理?

  四、拓展延伸

  1、评价华歆与王朗谁优谁劣?

  2、通过《割席绝交》这个故事再评华歆。

  网友观点
    很菜
    好文
《教科版六年级语文下册“乘船”教学教案》摘要:过朗读,背诵等,培养阅读文言文的语感 课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入新课 1、从《世说新语》二则的《期行》导入,指导学生认识到做人要言而有信, 为课文学习打好基矗 2、明确学习文言小说的一般步骤方法...
相关文章人教实验版六年级语文下册复习练习题实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词
(人教版)一年级语文下册教材培训材料变“教材”为“学本”──人教版四年级下册
沪教版六年级语文下册《花的话》教案
新课标六年级语文下册《我最好的老师》教学设计
新课标六年级语文下《真理诞生于一百个问号之后
新课标六年级语文下《跨越百年的美丽》教学实录
新课标六年级语文下《北京的春节》教学设计
新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案
新课标六年级语文下册《和田的维吾尔人》教案
新课标六年级语文下《匆匆》教学设计
长春版六年级语文下《匆匆》优秀教学设计
人教版六年级语文下《匆匆》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com