教科版六年级语文下册《乘船》教学教案
教学目标:
1、了解课文内容,初步掌握文言文的学习方法
2、掌握文中重点字词的用法,各种不同的句式
3、抓住体现文中人物性格的言行,分析人物形象
4、体会文中故事的主旨,培养学生诚信品质
教学重点、难点:
教学重点:理解课文中的疑难词句,弄懂文章大意,理解鈥湷闲攀俏舜κ赖闹匾蜮
教学难点:课文的翻译及翻译文言文的基本方法,通过朗读,背诵等,培养阅读文言文的语感
课时安排:
一课时
教学过程:
一、导入新课
1、从《世说新语》二则的《期行》导入,指导学生认识到做人要言而有信, 为课文学习打好基础。
2、明确学习文言小说的一般步骤方法。
二、上课形式
1、读,对学生进行指导朗读,扫除读音障碍,争取熟读成诵。
2、译,借助课文注释及工具书疏通文意,把握文章大意。
3、复述,用自己的话复述故事。
三、质疑探究
1、这则短文主要写了几个人物?用了什么写作手法?
2、从两人两次行为,看出二人性情如何?
3、作者创作这个故事,目的是要让我们明白一个什么道理?
四、拓展延伸
1、评价华歆与王朗谁优谁劣?
2、通过《割席绝交》这个故事再评华歆。
《教科版六年级语文下册“乘船”教学教案》摘要:过朗读,背诵等,培养阅读文言文的语感 课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入新课 1、从《世说新语》二则的《期行》导入,指导学生认识到做人要言而有信, 为课文学习打好基矗 2、明确学习文言小说的一般步骤方法...
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