浅谈幼儿园一日活动中的绿色教育

　　人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下来可怕的恶果。于是环境保护的浪潮席卷全球，这种绿色意识也潜移默化地走入孩子们的世界。《纲要》中指出：鈥溤诮逃�过程中应依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。鈥澏�我们巧妙的运用一日生活，将这样一种绿色教育在孩子们幼小的心灵上，播下一颗永恒的种子。

　　正文：现代社会，正是一个环保大力宣传的社会，可持续发展的呼吁此起彼伏，作为幼儿园教师，我们有责任将这样的一种绿色教育带给我们的幼儿。幼儿是祖国的未来与希望，把绿色教育的着眼点放在幼儿的身上，具有更加深远的意义，这是幼儿生命中不可忽视的一堂课。

　　作为一名初出茅庐的幼儿园教师，我没有资格去说，我能给我的孩子多少多少的绿色意识，但是经过一番学习、研究、探索之后，我想我对幼儿园的一日生活与绿色教育有了更多的认识与见解，在此也浅显的说一说本人的看法。

　　一、户外活动激发绿色兴趣。

　　1.从户外主题活动中激发绿色兴趣。

　　我们组织孩子们参与各种自然、社区、家庭户外活动等。在带领幼儿户外主题活动的时候，当幼儿游公园发现春姑娘的脚步走到发芽的小树上时，我告诉他们，叶子就是净化空气最好的过滤器；当幼儿逛动物园看见小鱼自由游泳时，我告诉他们，只有清澈无污染的水，才能让小鱼自由的嬉戏；当幼儿进社区捡垃圾活动时，我告诉他们，环境的美丽，要靠我们一起来维护鈥︹��经过一次次的主题活动，幼儿对环境的热爱之情油然而生，他们毫不犹豫的将这样一种热爱大自然的感情深深埋在心里。

　　2.从户外体育活动中激发绿色兴趣。

　　在园期间，孩子们最喜欢的自然是在操场上自由奔跑、游戏的时候。我们在孩子们的律动中加入了废旧材料装饰制作的轻器械玩具，孩子们非常喜欢，在这样一种和谐的氛围中，也常常引来路旁和小区的观赏者，无形中又是一种无声的宣传。同时在利用各种节日，情景式的创设、组织活动，如：爱鸟日、植树节、世界环境日等，激发幼儿对绿色环保的兴趣。