外研社四下《Robots will do everything》第二课时教案

　　教学目标：

　　1、 知识与能力目标

　　1）能够熟练记住：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday以及常用的表示一些活动的短语

　　2）能够运用I鈥檒l 鈥�句型表述将要做某事。

　　3）.制定并谈论活动或假期计划，并能运用Will you 鈥�? What will you 鈥�?句型进行问答。

　　2、情感态度

　　培养学生提前、合理安排自己的活动或假期，并做出计划，最大限度地保证活动或假期快乐又意义。

　　教学重点：

　　在日常生活中能熟练运用目标语言谈论自己的计划。

　　教学难点：

　　1）星期单词的掌握。

　　2）动词短语的认读、理解以及正确发音。

　　课前准备：

　　PPT 单词卡

　　教学过程：

　　一、warm-up激趣导入（2分钟）

　　1.播放英语歌曲 鈥淢onday Tuesday鈥Γ�鈥�. 渲染英语学习气氛。（学生可以试着跟唱）

　　T : How many days are there in a week?

　　2. What are they?(Present the names of a week.)

　　Ss Severn days.

　　(学习单词) .呈现图片学习Monday Tuesday, Wednesday, Thursday ,Friday .

　　T: The weekend is coming ,.This is my plan . what will you do?

　　. Today, we鈥檙e going to talk about plan .Open your book ,turn to page 14 ,let鈥檚 look at Unit2On Monday I鈥檒l go swimming.

　　二、Text learning

　　（一）课堂预习Preparation in class

　　1、首先让我们一起来看预习提示单，Can you read?（指名读）