北师大版小学二年级上册数学《动物聚会》教案
学习内容:
课本P 22鈥23
学习目标:
1、 结合鈥湺锞刍徕澋木咛迩榫常徊教寤嵯嗤铀闶接氤朔ㄋ闶街涞墓叵怠
2、结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的。
重点难点:
提高学生提出问题的能力、进一步体会乘法的意义,会用乘法解决一些简单的实际问题。
学习过程:
一、自主学习-建立自信,克服畏惧,尝试新知
知识链接
5+5+5=( )脳( )
9+9+9+9+9=( )脳( )
4脳3改写成加法算式 或_______、_______
5脳4改写成加法算式 或_______、_______
二、合作探究-大胆质疑,透析重难点
导学释疑
1、 小朋友,秋天到了,满山遍野的果实都成熟了。小动物们决定开一个鈥溓旆崾这澋牧痘幔忝强矗加兴床渭樱磕芄唤约旱睦投涤胄』锇槊欠窒恚且患嗝戳钊烁咝说氖掳。
请解决以下问题
(1) 每个盘子里有6个桃子,3个盘子里一共有多少个桃子?
(2)每群小鸟有3只,3群小鸟一共有几只小鸟?
(3)有6只小松鼠,每只松鼠采了3个松子,一共采了多少个松子?
(4)如果有3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共拿来几根胡萝卜?
能不能改成乘法算式呢?小组讨论一下。
2、想一想,连一连
3、想一想,用3脳6还能解决什么问题?小组合作讨论提出两个问题
三、当堂检测-技能拓展应用,搭建晋升平台
1、学生独立完成P23练一练 错题改正及整理
四、课堂小结
你对你今天的表现满意吗?
能找到合适的计算方法。
能主动参与小组活动。
在活动中能积极思考。
《北师大版小学二年级上册数学“动物聚会”教案》摘要:松鼠采了3个松子,一共采了多少个松子? 4如果有3只小兔,第一只小兔拿了3根胡萝卜,第二只小兔拿了5根胡萝卜,第三只小兔拿了7根胡萝卜,一共拿来几根胡萝卜? 能不能改成乘法算式呢?小组讨论一下。 2、想一想,连...
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