黄果树瀑布

(二年级下册)

教科版二年级语文下《黄果树瀑布》教学设计

2016-07-07  | 黄果树 瀑布 黄果树瀑布 

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、能联系课文内容,感受瀑布形态声音的特点,感受瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人性情的陶冶。

  3、理解移步换景的写作方法,并由此理清文章脉络。

  4、运用专题学习网站,为学生创设良好的学习情境,激起学生的情感共鸣。

  教学重点:

  借助专题学习网站,引导学生自主研读课文重点段落鈥斺斊俨嫉淖趁篮凸鹊资钡母惺堋

  教学难点:

  引导学生揣摩重点段落中的关键词语及短语,体会其表达效果,品味黄果树瀑布的壮美。

  教学准备:

  搜索相关资料,教学课件

  教学过程:

  一、温故知新,迁移导入

  1、师板书鈥溒俨尖澩强吹秸饬礁鲎郑阆氲搅四男┐视锘蚴淠兀

  2、为什么这么多的文人墨客都被瀑布折服呢?我想这其中总有缘由,今天就让我们一起走近黄果树瀑布,去寻找答案吧。(板书黄果树)

  二、初读感悟,领略壮观

  1、课件出示:看,这就是黄果树瀑布,你看了之后有什么感受呢?

  2、作者看了有怎样的感受呢,请同学们点击打开课本,快速浏览课文。把写作者感受的句子多读几遍。并且想一想课文是按照什么顺序来写的?

  3、在读的过程中如果碰到了一些不理解的地方,同桌可以互相帮助。

  4、生自渎课文师巡视 了解学情 点拨帮助。

  5、交流:本文是按照什么顺序来写的呢?

  6、作者这样一路走一路看一路感受着,这样的写作方法就叫鈥溡撇交痪扳潯

  三、默读课文

  走近瀑布,感受壮美读书要用心去读,用心去品,我们就能品出其中的韵味,现在我们就来比一比,默读课文,看看谁能听到黄果树瀑布的声音,看到黄果树瀑布壮观的景象。

  (一)听瀑

  1、生默读,标出自己鈥溙澋降暮外溈粹澋降摹

  2、汇报

  (1)你鈥溙澇鍪裁蠢戳耍

  师引导:细心的同学会发现,在不同的位置,所听到的效果也是不同的。

  那作者又是在那些地方听瀑的呢?分别听到怎样的声音?

  a 远处 b 近处 c谷底

  (2)让我们也一起去听听,感受一下(点击感受声音)

  听了刚才的瀑布声,你对文中哪些词句感受更深了?

  指导生朗读:鈥溄ソハ焘潯⑩溣苛斯粹濃︹

  指导生用鈥満孟疋τ窒疋澦祷啊

  (3)作者来到群山怀抱的谷地里,如此近距离地接触瀑布,又产生了怎样的感受呢?(理解难点乐池)

  (4)你看,这就是乐池(指导学生看图,了解乐池的形状),现在我们就是一名听众,我们一起走进乐声齐奏的乐池,置身其间,(点击感受乐池)

  (5)听了这交响乐团的演奏,我们不免心胸为之开阔,心情为之振奋,心中涌起无限豪迈,那作者来到谷底为什么也有这种感觉呢?[看地形图,读课文相关段落,理解文中说的鈥溤残蔚睦殖剽漖

  (6)在这圆形的乐池中,作者听到的是鈥斺敚芯踱斺敚扛鱿赴︹Γ┮量挝南喙仄蝅这么磅礴的气势,这么雄浑的力量,你们想亲身感受一下吗,点击,听声音指导读好这一段话(就是人站在谷底的那几句)

  (7)的确,在谷底欣赏瀑布,真让人激动,叫人陶醉,令人振奋。

  同学们说得精彩,是不是也读得精彩呢!老师想先请几个小老师给大家一些建议。

  老师这里准备了几段音乐,作为对你们的奖励,自己选择一段自己喜欢的段落配上合适的音乐读一读。

  3、师小结,是啊!光听瀑布的声音,我们就感受到了瀑布的磅礴气势。看来(出示第一小节,齐读)

  (二)看瀑

  1、你还鈥溈粹澇鍪裁蠢戳四兀

  黄果树瀑布的形态因季节而变化,冬天水小时,他妩媚秀丽,轻轻下泻,到了夏天,水量大增,那撼天动地的磅礴气势,简直令人惊心动魄。(师述,并随境出示)读了这一段后,你觉得作者是什么季节来到黄果树瀑布的?为什么?(理解宽幅白练、泻下来、千万架织布机大合奏)

  是呀!黄果树瀑布真是气势磅礴,撼天动地啊!

  过渡:如果说:如宽幅白练般的瀑布给人以震撼,那鈥溡耆鼋鸾肘澯质窃跹囊环榫澳兀坑眯娜ザ恋4小节。做下批注,留下自己的阅读感受。

  2、生自学

  3、交流,读了这一小节,你有什么感受?

  师评价:是呀,银雨撒金街真是远近闻名的一大奇观,他又让我们感受到了黄果树瀑布的诗意美,也从另一个侧面更加深刻地理解了黄果树瀑布的气势非同一般。4、看瀑布又让我们感受到了黄果树瀑布真是气势磅礴,憾天动地呀,看来(出示第一小节,齐读)

  四、离开瀑布,拓展感悟

  1、不知不觉,已是日薄西山,作者不得不依依不舍地离开鈥溒品欠玻畚白彻垅澋幕乒髌俨肌G氪蠹夷量挝牡淖詈笠桓鲎匀欢危胍幌肟挝闹饕栊椿乒髌俨嫉拟溒品欠玻畚白彻垅潱裁丛谖恼碌淖詈蠡挂栊葱煜伎偷乃芟瘢慷倚此湻路鹪谀褛刑洞Φ钠俨忌澞兀

  2、你们查阅过徐霞客的资料吗?徐霞客是一个什么样的人呢?

  (可以点击更多了解去寻找相关资料)

  3、他在遥望瀑布时,仿佛听到了什么?仿佛看到了什么?

  (他仿佛听到鈥溓蚣苤蓟拇蠛献噔潯K路鹛解溔缋咨涿澃愕幕┗┥K路鹂吹解溡坏榔俨夹以谘冶谏希厦嬲畚孟褚黄タ矸琢氛又蓟闲合吕础#

  4、这样一位伟大的侠客,他见过的美景千千万万,可是在黄果树瀑布前,他鈥溎疋斺斱刑ㄉ佣粒┾潱溚耆斺敵磷恚ㄉ佣粒┾澚恕4耸蔽奚び猩庋姆椒ň徒锈湷耐锈潯

  5、让我们再次沉醉在这大自然的杰作之中吧!(点击更多了解 欣赏黄果树瀑布及有关资料)

  6、面对此情此景,同学们一定是有许多话要说。

  A、完成句式:鈥溁乒髌俨颊婷溃谰兔涝赺_____。鈥澯媚闵朴诜⑾置赖难劬ψ邢傅卣乙徽遥媚忝羧竦男牧榇ソ蔷∏榈仄芬黄贰#ǖ慊髟亩镣卣梗

  B、为黄果树瀑布设计一条广告语。

  C、你想对黄果树瀑布,或者后人说点什么,写一写。

  D、续写诗歌,用诗一样的语言将你的感受说给大家听。 黄果树瀑布你那雄壮的身躯 让我感到我是多么的渺小啊! 你那美妙的歌声 让我陶醉之中 你那非凡的气势 让我胆战心惊 你那。..... 让我。.....

  7、交流

  8、师总结:我们的祖国地大物博,有许许多多风景名胜,同学们要是有机会一定要去看一看,还可以学着本文的作者,用移步换景的方法写一写。(用风景的图片配上音乐,师总结)

  板书设计:

  形态 宽大

  黄果树瀑布 声响 巨大 感受 舒服 活力

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