湘少版四下《Do you have any money》Period 2教案

　　教学目标：

　　能进一步理解本单元单词和句型。

　　能灵活地替换句型自由交谈。

　　能阅读理解课文C部分。

　　教学重点：

　　理解新单词，并能灵活地替换句型自由交谈。

　　教学难点：

　　阅读理解C部分，理解must be 的含义和用法。

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　1．师生问候。

　　2．让学生自由练习课问A部分对话，然后挑选一两组上台表演。

　　Step 2 Pressentation and drill

　　课文B部分。

　　看对话，读对话，同桌两人练习对话，然后抽查一两组表演。

　　小组活动。将全班分成八个小组，每组布置一个购物任务，进行购物竞赛，如第一小组购买文具，第二小组购买衣服等。10分钟练习后，上台表演。

　　Step 3 Practice

　　课文C部分。

　　带着问题阅读课文，理解大意，并标出难以理解的地方。

　　听录音，回答问题。Where does Dino put his money?

　　听录音，跟读。

　　分组练读，全班齐读。

　　Step 4 Consolidation

　　让学生利用手中实物自由创设情景进行会话。

　　评价。对学生的手工进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生的创新意识及动手动脚能力。

　　家庭作业：听磁带，读课文，抄单词。