科普版四下《Are these elephants》第一课时教案

2016-07-18  | 闭音节 认读 拼读 

  教学内容:

  学习本课的单词以及Les鈥檛 talk

  教学目标:

  1.进一步复习和掌握6个音素,并了解哪些字母和字母组合可以读这些音。

  2.听懂,会说,会认读,these .those .shop .bny .them

  3.能听懂,会说,会认读tiger

  4.能听懂和认读rabbit.goat

  教学重点:

  学会本课的单词;会读Let鈥檛alk

  教学难点:

  1.shop和them两词是闭音节词,o和e分别读作[ ]和[е]

  2.these和those两个词均是并音节词,e和o分别读字母名称音[ ]和[ ].

  字母名称音[ ]和[ ].

  教学混点:

  名词的复数形式涉及的三种情况

  教学方法:

  一问一答操练法

  教具准备:

  录音带

  教学过程:

  一、复习

  1.听写第3课的3个黑体单词,同桌互改。

  2.指名读第3课鈥淟et鈥檚 talk鈥澋哪谌荩渌ё⒁馓蟾灾刚

  二、学习讲课

  1.学习本课的6个单词,注意复习拼读规则;

  (1)these和those是相对开音节。

  (2)shop.them是闭音节,并出示相关单词让学生拼读。

  2.读。背单词

  3.学习鈥淟et鈥檚 talk鈥

  (1)先放录单,让学生认真听;

  (2)师领读;

  (3)译成中文;

  (4)指名学生单独起来读,师纠正;

  (5)熟读对话

  三、操练

  同桌互相问答,最后叫四五对同学站起来问答。

  四。作业:

  抄写单词(黑体)三遍

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《科普版四下“Are these elephants”第一课时教案》摘要:词是闭音节词,o和e分别读作[ ]和[е] 2.these和those两个词均是并音节词,e和o分别读字母名称音[ ]和[ ]. 字母名称音[ ]和[ ]. 教学混点: 名词的复数形式涉及的三种情况 教学方法: 一问一答操练法 教具准备: 录...
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