科普版四下《How many birds can you see》第二课时教案

　　教学内容：

　　1.Let鈥檚 learn.and Read

　　2.Listen and do.and sing

　　教学目标：

　　1.使学生熟练掌握数词11－20.

　　2.使学生掌握鈥淗ow many...can you see?鈥澗湫停�并能用替换词造句和做正确回答.

　　教学重点：

　　掌握鈥淗ow many...can you see?鈥澗湫�.

　　教学难点：

　　会运用鈥淐an you see...? What can you see?How many ...can you see?鈥� 三个句型进行会话。

　　教学方法：

　　TPR教学法，图片导入法。

　　教具准备：

　　数字卡片，图片。

　　教学过程：

　　一、复习检查

　　Ａ.听写生词.

　　Ｂ.指名表演上一课时所学对话.

　　二、Listen and do.

　　A.教师板书数词1－20，让学生对比记忆。

　　Ｂ.通过TPR活动，着重操练数词11－20.

　　ａ.教师说英文，学生举数字卡片.

　　ｂ.教师举数字卡片，学生说英文.

　　ｃ.同桌练习.

　　三、Let鈥檚 learn.

　　Ａ.复习名词复数形式.

　　单词末尾是s.x.ch.sh的名词加-es变复数，其他名词加-s变复数，特别指出sheep单复数同形.

　　Ｂ.导入主题句型.

　　ａ.教师出示图片，示范

　　How many eggs can you see?

　　I can see eleven.

　　ｂ.教师出示图片，学生模仿练习.

　　Ｃ.熟练后，可加上另外两个主题句进行操练.

　　如：What can you see?

　　I can see some eggs.

　　How many eggs can you see?

　　I can see eleven.

　　或Can you see some eggs?

　　Yes, I can.

　　How many eggs can you see?

　　I can see eleven.

　　ｄ.教师指图，师生相互问答.

　　ｅ.同桌指着课本上的图相互问答.

　　四、布置作业

　　１.本课的单词写５遍.

　　２.参照Let鈥檚 learn图片写本课的主题句一遍.