教科版四上《Be Careful》教学设计

　　教学目标：

　　1. 能听懂、会说句子：Please wait a minute.

　　2. 能掌握Let鈥檚 learn more 部分有关交通的句子

　　3. 通过本课时的学习，增强学生的交通安全意识，使其养 成遵守交通规则的好习惯

　　教学重点：

　　能听懂、会说句子：Please wait a minute.

　　教学难点：

　　能掌握Let鈥檚 learn more 部分有关交通的句子。

　　教学过程：

　　学习目标

　　（一）能听懂、会说句子：Please wait a minute.

　　（二）能掌握Let鈥檚 learn more 部分有关交通的句子

　　自主学习

　　（一）温故知新 看口型说词汇

　　（二）导入新课 教师扮演交通警察，叙述交通规则，导入本课内容。

　　（三）新课展示

　　1、part B Let鈥檚 learn more 的第一个场景。

　　教师指着红色的等和薛省问答

　　T: W hat color is the light? S:Red.

　　T: The light is red.please stop.Don鈥檛 cross.W here are you going? S； I鈥檓 going to....

　　2、教师指着绿色的交通灯和学生问答： T:What color is the light? S:Green. T:Now the light green.you can go.

　　3、教师请一位学生上台表演开车的动作，冰箱做转弯，教 师这是指着红灯说：Look at the light！Don鈥檛 turn left.please wait a minute.并引导薛省说： I鈥檓 sorry.

　　（三）互助释疑 同桌间交流句子意思。

　　找出疑点，全体交流，教师反 馈。

　　（四）探究出招 模仿对话，做对话，小组内交流，纠正错误。

　　展示交流

　　（一）小组展示 小组内相互读对话，讨论不懂的单词、词组以及句子。

　　（二）班级展示

　　指名小组上台表演对话，全班交流，教师纠错。 点拨升华 minute 分钟 wait a minute 等一会儿

　　课堂作业

　　（一）作业当堂清 Part C Look and match

　　（二）挑战自我 Part B Let鈥檚 play Wait a minute Cross the street turn right turn left Stand up Sit down Read your book

　　Don鈥檛 Read your book

　　板书设计：

　　Unit 7 Be Careful！

　　Wait a minute

　　Cross the street turn right turn left

　　Stand up Sit down Read your book

　　Don鈥檛 Read your book