西师大版一年级上册《8，9的加减法》教学教案
教学内容：
第56、57页及第61页的7-10题
教学目的：
1、使学生学会计算得数是8，9的加法和8，9减法。
2、亲身经历了根据一幅图写出四个算式的探索过程，使学生感受到鈥溡煌妓氖解�澯胧导噬畹牧怠�
3、培养学生学习数学的兴趣。
教具准备：
1、 课本第56页的情景图的课件。
2、学具一盒。
教学过程：
一、 复习准备
1、 口算。
2+2=
1+2=
6－5=
7－3=
2+3=
3+4=
5－5=
5+0=
0－0=
7－1=
7－6=
0+4=
2、 数的组成训练。
二、 新课引入
1、 教师谈话
前面我们已经学习了7以内的加减法，今天继续学习8、9的加减法。
2、 板书课题
三、 学习新知
1、鈥溡煌妓氖解�澋难啊�
（1）出示课本的插图，师：根据这幅图你能列出几个算式？你怎么想的？
师：四人小组合作，发表不同的意见并互相补充。
（2）学生汇报、交流自己所写的加法算式，教师配合学生的发言板书
6+2=
2+6=
8－2=
8－6=
师：这四个算式是怎么来，谁来说？
（3）先让学生计算6+2= 2+6=的得数，然后说一说自己计算的方法。
（4）引导学生比较8-2=6 8-6=2
师：请同学们仔细观察一下，这两个算式什么相同，什么不同？
2、学习第57页的鈥湴谝话阝��
（1） 屏幕上出示鈥湴谝话阝�澢榫巴迹⒁佳鄄臁�
师：图上画了些什么，说明什么？
（2）动手鈥湴谝话阝�潱谕杲涣髯约喊诘墓探峁胖厮狄凰邓牡捞獾牡檬窃趺蠢吹摹�
（3）鈥溝胍幌脞��
3、照例题举例。边摆学具边说算式。
四、 巩固练习
1、第61页的7、8、9题
2、卡片游戏。第10题
五、 全课小结
《西师大版一年级上册“8，9的加减法”教学教案》摘要： 1出示课本的插图，师：根据这幅图你能列出几个算式？你怎么想的？ 师：四人小组合作，发表不同的意见并互相补充。 2学生汇报、交流自己所写的加法算式，教师配合学生的发言板书 6+2= 2+6= 8－2= 8－6= 师：这四...
| 相关文章： | ◇ 北师大：《分苹果》说课稿 | ◇ 北师大：《折纸》教案（六） |
| ◇ 北师大：《折纸》教案（五） | ◇ 北师大：《跳绳》教学设计 |
|
|
