外研社四年级上英语《seventeen.eighteen,nineteen, twenty,》教学设计
教材分析：
本课是外研版新标准三起第三册的第一课，它主要是要求学生了解和掌握13鈥�20这几个数字和熟记颜色类单词，但重点在于13-20数字的教学。教材特点是趣味性强并且贴近生活，注重培养学生运用英语的能力。
学情分析：
本单元授课对象是农村小学四年级学生，他们活泼好动，纯真可爱。大部分学生喜欢我的英语课，上课时能够专心听讲，能够积极主动的发言，思想比较单纯。作业也做得比较快。在课堂上，女生的表现优于男生，有些男生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题。经过一年的学习，他们对英语保持着浓厚的兴趣 。在三年级对1鈥�12的数字的英语学习后，他们期待后面更大数字的学习。所以这一单元，特别是数字词汇的学习，他们会学得主动而轻松。
教学目标：
知识目标：掌握新授单词： seventeen, eighteen, nineteen, twenty鈥�
认知目标：能正确认读数字13鈥�20，总结出这些单词的构成规律。
能力目标：熟记颜色类单词，会用这些单词描述事物。
情感目标：体验自主学习取得成功的乐趣。
教学重点：
让学生根据规律掌握数字13-19，并识记数字20.
教学过程：
一、Warming
1.Greetings 师生间进行简短问候。
2. sing a song
二、Presentation
活动一：数字变变变
老师提前准备好20支铅笔，并提问：What is this? How many?复习数字1鈥�12
老师左手拿出3支铅笔右手拿出一支铅笔对学生说：three and one is four.经过几组练习后，所给的数量逐渐变大直至出现13。老师教授并板书thirteen（并将teen用彩笔书写），同样的方式教授14，引导学生自己总结这些单词的构成规律，然后猜写15鈥�19。
活动二：七彩世界
请同学们回答问题：How many colours do you know?
请穿不同颜色衣服的同学到前面并复习blue\black\red\green\yellow,
并教授新颜色单词puple\pink\orange\white.并板书。
活动三：
今天我们的好朋友 Panpan and Weiwei也来到了我们的课堂，让我们一起来看一看他们之间又发生了什么有趣的事情。
三、Practice
1.文录音。
2.课文录音，并思考问题。
(1）How many colours in the text?
(2）Weiwei他们一共搭了多少块积木？
(3）最后他们成功了吗？
3. 请同学们小组讨论并回答以上问题，再次听录音，同时找出有关数字的单词。
4 . 听课文录音，并请同学们逐句跟读，注意模仿录音中的语音和语调。
四、Summary
1、请同学们分角色朗读课文，表演本课课文。
2 .say and do.
（学生四人一组，每组学生得到1-20的数字单词卡片，教师给出一个数字如：twenty。学生将从自己组的卡片中选出几张数字卡片读出来，这些数字的和必须是twenty。如：eleven 和nine或者 thirteen 和seven。速度最快的一组获胜。）
3.Game （请同学们描述自己衣服的颜色。）
五、Homework
1.同学们了解了哪些知识？谁能来描述一下？
（学习新单词，能描述周围事物的颜色，并学会了数字1--20。）
2.那就请同学们运用所学知识介绍一下你的家庭或者是小组成员吧
请用今天所学到的知识向同学描述自己的房间。
板书设计：
Module1 Numbers
Unit1 鈥eventeen, eighteen, nineteen, twenty!
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty
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