外研社五上英语《How many do you want?》教学反思

2016-08-22  | 英语 法上 喜悦感 

  本课的内容是新标淮英语第五册Module 2 Unit l How many do you want ?学生通过本课的学习,能正确识别可数名词和不可数名词。并能正确区分How much和How many的用法。为了更好地实现教学目标,突出重点、突破难点,在教法上,我采用了情景教学法、直观演示法。在学法上,我引导学生采用小组合作法、自主探究法、体验学习法等,使学生在轻松愉快的环境中掌握知识,感受学习英语的乐趣。而且,我通过实施听、说、读、写等一系列的教学活动来培养学生的学习兴趣,让学生大胆到运用英语参与实践活动,使他们获得学习英语的成就感和喜悦感。

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《外研社五上英语“How many do you want?”教学反思》摘要:正确识别可数名词和不可数名词。并能正确区分How much和How many的用法。为了更好地实现教学目标,突出重点、突破难点,在教法上,我采用了情景教学法、直观演示法。在学法上,我引导学生采用小组合作法、自主探究...
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