外研社英语五上册《How many do you want?》教学反思
1、 学生学习的积极性很高,积极参加表演,回答问题,有利于学习兴趣的培养。
2、 学生记忆单词的能力较差,发音也不够准确,让学生多听多读。
3、 学生对可数名词和不可数名词还分不清楚。
4、 建好学习小组,让优秀学生帮助差生,有利于班级教学水平的提高。
《外研社英语五上册“How many do you want?”教学反思》摘要:1、 学生学习的积极性很高,积极参加表演,回答问题,有利于学习兴趣的培养。 2、 学生记忆单词的能力较差,发音也不够准确,让学生多听多读。 3、 学生对可数名词和不可数名词还分不清楚。 4、 建好学习小组,让优...
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