苏教牛津版英语四年级上册《In a toy shop》教学反思

　　本节课充分发挥了多媒体的作用，为课堂教学提供了丰富的语言情境，激发了学生的学习兴趣，调动学生的多种感官参与体验，充分发挥了学生的主观能动性。根据学生好奇、好动、爱表现的特点，运用了情境教学法、直观教学法、游戏教学法等多种教学方法，达到用英语进行交际的目的。为了培养学生的主体意识，让学生积极主动地学习，我在整个教学过程中，尽力做到富有激情、童心和爱心，尊重和发展学生的主体意识和主动精神，努力营造一种宽松愉快的学习氛围和和谐民主的师生关系，给学生一种亲和力。