湘少版三年级上《What's your name?》教学实录

　　教学目标：

　　1、通过用英语交流，完成书中的表格。

　　2、掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　1、师生问候。

　　2、唱已学的英语歌曲。

　　3、自由会话。

　　Step 2 Presentation and drill 教学课文D部分。

　　学生自渎课文D部分。

　　让学生听录音，教师出示挂图，展示D部分对话。

　　分角色进行对话表演。

　　教学课文E部分。

　　用动作或图片展示Hh Ii Jj Kk四个字母。

　　教师将字母卡贴出来，学生跟录音读，注意字母在单词中的发音。

　　Step 3 Read the sentences.

　　Step 4 Consolidations

　　创设情景，自由会话。

　　完成“Let’s fun”的表格。

　　Class Chinese name English name 3 Li ping John 3 Chen xi Jane

　　评价。

　　家庭作业，听磁带，读课文