语文S版五年级语文上《装在信封里的小太阳》教学设计
教学目标:
1.认识“钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟”,会写“钞、票、炫、橱、菲、揪、瞬、嘉、颁”,能正确读写“钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、依然、橱窗、协商、淡然一笑、不解”等词语。
2.概括课文的主要内容。
教学重点:
能正确流利地朗读课文。
教学难点:
概括课文的主要内容。
教学过程:
一、导课
当你做错了事,犯了某种错误的时候,你是怎么想的?又是怎么做的呢?今天我们要学习一篇新课文,题目是《装在信封里的小太阳》,讲的是一个犯了错误的孩子,在别人的帮助下承认和改正错误的故事。
看到这个课题,你有什么疑问可以提出来,大家共同探讨。
二、新授
1.自读课文,做到读准字音,读通课文。
2.检查预习,理解词义。
(1)炫耀什么意思?它的近义词是什么?(夸耀)
(2)价格不菲什么意思?文中指什么价格昂贵?。
(3)诱惑什么意思?文中说谁诱惑了谁?
(4)焦灼什么意思?(着急)
(5)懊悔什么意思?近义词是什么?(后悔)
3.指名分段读课文。
4.说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何?
5.试着给文章分段。
按事情发展顺序
第一部分(第1.2自然段)家境贫寒的库伯一时经不住诱惑,捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。
第二部分(第3自然段)讲库伯走出教室后就后悔了。
第三部分(第4—9自然段)讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。
第四部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成绩突出,获得了总部的嘉奖。
按时间顺序
第一部分(第1—9自然段)讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票,是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会,库伯用特别的方式承认了错误,将十美元钞票还给了丹尼斯。
第二部分(第10—12自然段)讲多年以后,库伯也成了一名警察,获得了总部的嘉奖,在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。
三、练习
1.练习朗读课文 同桌互读 小组分段读。
2.你觉得丹尼斯的爸爸这个办法妙在哪里?说说你的看法。
课后小结
以说说太阳的好处为话题导入,激发学生的兴趣,再以提问读题的形式激活学生心中的探究欲,生发阅读期待。
板书设计:
捡起钞票 后悔
承认了错误 成长为警察
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