北师大版六年级数学下册《统计初步知识》单元教案(3)

　　分析：你能根据这张统计图分析出有价值的问题吗？

　　学生自由回答

　　二、认识单式折线统计图

　　三、学习制作折线统计图

　　四、练习

　　根据统计表制成折线统计图

　　翠岭乡2000年月平均气温统计表

　　2001年2月

月份	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	十一	十二
平均气温	2	5	10	15.5	24	30	32	32.5	26	20	12	5

　　你能根据上面的统计图中，分析出有价值的情况？

　　四、总结

　　你有什么收获吗？

　　作业：

　　数学书40页2、3题

　　板书设计：

　　折线统计图

　　第五课时

　　教学目标：使学生掌握复式折线统计图的制作方法，并能根据统计图进行简单的分析。

　　教学重点：掌握制图的方法。

　　教学难点：根据统计图进行分析。

　　教学过程：

　　一、复习准备

　　出示准备题

　　某电视机厂1993——2000年生产25型电视机如下表

　　2001年1月

年份	1993	1996	1997	1999	2000
产量（台）	9200	8000	6000	5800	4000

　　讨论：你认为制成那种统计图比较好？

　　你认为这种情况应如何处理？为什么？

　　归纳制成统计图。

　　二、探究新知

　　提出问题：这个电视机厂不光生产25型的电视机，还生产29型电视。

　　出示统计表

　　（一）制统计图

　　如果在一张统计图上能同时看到两种不同型号的电视机生产情况，你认为应如如何制图？

　　分组讨论

　　1、进行发散练习，可以有不同的表达方式。

　　2、进行制图。

　　小组汇报

　　进行交流

　　指名同学板演，根据板演进行分析。

　　提问：你能根据统计图进行分析吗？（生进行交流）

　　（二）分析统计图

　　1、25型电视机的产量是怎样变化的？

　　2、29型电视机的产量是怎样变化的？

　　3、25型电视机，从那年到那年的产量下降的最快？下降了多少台？

　　4、29型电视机，从那年到那年产量提高的最快？增加了多少台？