北师大版数学五年级上册《鸡兔同笼》教学反思
1、 注重数学思想的渗透
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2、重视让学生体验数学与生活的联系。
课前让学生收集生活中的类似鈥溂ν猛澪侍狻?翁蒙辖涣魇崩鲜Σ钩浣樯苋毡镜墓旰淄我约懊褚ト斯吠校醚羁谈惺苁в肷畹牧怠L寤岬绞Ь驮谖颐巧肀撸颐茄暗氖怯杏玫氖А
3、关注每一个同学的发展。
由于学生原有认知背景的不同,他们对解答本课时的题目存在较大的差异。但在教学的过程中,我并没有提出统一的要求,允许不同的学生采用不同的解题方法。这样做的目的,不同的学生在同一节课中就会都有不同程度地提高。
但这节课也存在着很多不足之处,尤其是这堂课研究的方法多,容量大,好多地方只是蜻蜓点水,学生的理解可能还不够深刻,练习还不到位。学生对方法的掌握可能有依样画葫芦的现象。
《北师大版数学五年级上册“鸡兔同笼”教学反思》摘要:性以及其中蕴含的丰富的数学思想方法,培养学生的学习兴趣和能力。用列表法解决问题,渗透了函数的思想和方法;用算术法解决问题,渗透了假设的思想和方法;用方程法解决问题,渗透了代数的思想和方法等等。 2、重视...
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