The park 教案
小学英语沪教版第五册 The park 教案
新一轮的课改，要求小学英语课堂上要充分的创设情境，活动形式要多样化，这样才能调动学生的学习积极性，让学生愿学、乐学。在本节课的教学中，我创设了两个情境1、单词的学习由生日快乐...
课 题：Unit 10 Let’s go to the park第一课时教案内容：一．教学要求：1、能听懂、学会park,zoo和cinema，发音准确。2、能听懂、会说、会读字母Xx,Yy,Zz。二．教学重点1、能听懂、学会park,zoo和cinema，...
Dimension targets:l Provide and find out simple information on familiar topics.l Converse about experiences.Language focus:l Using imperatives to draw attention to something.l Using nouns t...
Dimension targets:l Provide and present simple information on familiar topics.l Converse about experiences.Language focus:l Using proper nouns to identify people and things. (e.g. Peter ...
Dimension targets:l Converse about interests and experiences.l Provide and find out simple information on familiar topics.Language focus:l Consolidated revision of lan...
Tasks and clusters of tasksGoing on a picnicl Learners are introduced to a picnic checklist.l Learners make their own lists.l Learners compare lists, and draw their partner&...
一、教学目标与要求学习并初步掌握提建议的表达方法和应答用语，是本单元的教学重点。通过本单元教学，使学生能用口、笔头形式提出一些简单建议，并对他人的建议作出适当的应答。...
Teaching objectives：1. It looks like ____.2. cloud , sky3. lie.Danny goes to the park, we should clear about its meaning. It’s fun and happy, if you have time you can go out to p...
一、Teaching aims1、 Words: a park a cinema a zoo a supermarket the Great Wall a bus a car let’s how great by bike/ car/ plane/ bus2、 Sentences: Let’s go to&helli...
教材简析：本单元由A Learn to say ,B Look and learn , C Look and say ,D Fun house 四部分组成。A部分主要是围绕交通工具类和地点类单词，让学生学会如何表达“去某处”和&...
第一教时一、 教学目标1、 能听懂句型Let’s go to ... 单词 park cinema zoo2、 会回答All right . Ok. Let‘s go . Good， but how ？ By bike . By car By bus By plane二、...
Step 1 Free talkT: Good morning ,boys and girls. S: Good morning .T: Let’s go to the park . S: All right. (S——S)T: Let’s go to the cinema. S: OK,let’s go. (S...
Step 1 Free talk1 T(手拿门票)：Let’s go to …S: All right . /OK.Let’s go . / Good . But how?T: By…2 T(做出相应的动作)：Let’s go to … ...
一、 Teaching aims1、 Words: a park a cinema a zoo a supermarket the Great Wall a bus a car let’s how great by bike/ car/ plane/ bus2、 Sentences: Let’s go to….All right./OK.L...
1: Teaching aims:A: 复习表示地点的单词：a zoo, a park, a cinema, a surpermarket, the Great Wall.B: 能听懂会说常见的交通工具：a car, a bus, a bike, a plane.C: 能熟练运用Let’s go to...
一、 Teaching aims:1. New words: a zoo a cinema a supermarket the Great Wall a park2. New phrases:by car/bike/plane/bus3. New sentences: Let’s go to…All right/OK/Good/Gre...
一、教材简析Unit8 Let’s go to the park是牛津小学英语3A P46-51的内容。本单元在本册中较明显地体现出教学内容结合实际，贴近生活的思想。本课主要围绕交通工具类和地点类单词，让学生学会如何表...
我要说课的内容是牛津小学英语3a教材中的unit 8 Let`s go to the park 的B、D部分。一、教材分析本套教材强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，作为启蒙教材，还更加重视...
一．教学目标：认知目标：能听懂，会说日常交际用语Let’s go to (the)……及后跟的三个地点单词：zoo ,park ,cinema 。并且能听懂，会说其答句①Ok／All right .Let’s go 。...
一、教材分析：1．教材简介（1）Fun with English (《牛津小学英语》)是由译林出版社和牛津大学出版社出版的专供以小学三年级为起点学习英语的学校使用。本套教材注重对学生的口语训练及学习兴趣的培养。书中...
教材简析：A部分主要是围绕交通工具类和地点类单词，让学生学会如何表达“去某处”和“如何去某处”，要求学生能在现实生活中较自如地运用Let’s go to ……表达自...
在课改的背景下，本套教材避免了传统课程的缺点，强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼。本册教材除具有以上特点外，作为启蒙教材，还更加重视了学生的情感，使学生有...
教学内容：教学目的：1、能听懂、会说句子Let’s go to …. But how? By….2、能熟练地运用以上句型表达自己的意愿。3、能听懂、会说常见交通工具a bike，a bus, a car，a plane和表...
一、 教学目标1、 能听懂句型Let’s go to … 单词 park cinema zoo Xi’an2、 会回答All right . Ok.Let’s go . Good,but how ? By bike . By car By bus B...
教学目标：1、通过学习能熟练掌握以下单词: park, cinema, zoo, bike, bus, car, plane . 日常交际用语: Let’s go to the …….. Great!/ Good! But how? By ……2...
一、 Teaching aims1、 Words: a park a cinema a zoo a supermarket the Great Wall a bus a car let’s how great by bike/ car/ plane/ bus2、 Sentences: Let’s go to….A...
教学目的：1．能听懂、会说Let’s go to …及其应答All right /Ok . Let’s go /Good /Great !等。2．能熟练地运用Let’s go to …by …表达自己的意...
一、教材分析本套教材强调了学生的兴趣、经验等，能结合实际，贴近生活，插图生动活泼，作为启蒙教材，还更加重视了学生的情感，使学生有一个良好的开端。这些特点在本单元中也得到了充...
一、教材内容我说课的教材内容是《九年义务教育六年制小学教科书·牛津小学英语》三年级第一册3A的Unit 8 Let’s go to the park第四课时。本课主要是贯穿复习本课的所有单词和句型。1．Words: a park a c...-
