At the Airport 教案
小学英语冀教版第十一册 At the Airport 教案
昨天下午我在五一班讲了开学的第一课，这节课主要讲述了，李明乘坐飞机去加拿大学习，Jenny和Danny 去机场接李明的事情。课文中涉及重点句型What time is it ?It’s …。 Di...
Step 1 : Class opening and Review1、Greeting2、Review① Play“ The number game” to review number , play with numbers up to ten thousand .② Review the phrases :What day ...
本课安排了“简单的自我介绍” “打招呼” “问候语”的教学，目的是为了使学生大胆开口说英语，敢于把本单元的重点句型用于日常交际中，本单元的教学内容相对简单和单一，教师应...
一、反思教学资源本课分为三个部分，第一部分短文，第二部分对话，第三部分练习。一年级起始版教材，难度和教材内容都有所增加，这样的内容对于五年级不少英语基础薄弱的学生来说，掌握起...
Stuck At The Airport（全球54大机场指南）内容介绍Amazon.com Your flight at Pittsburgh International Airport has been delayed for hours. Youve been to the food court (twice...
in the airport 和 at the airport的区别in the airport 和 at the airport的区别They were forced to land ___ a small airplane.答案是in,可为什么呢?airplane 不是小地点么?我都是看到at the airport,...
教学目标：1、通过完成书上的练习来复习本单元的重点知识。2、教会学生一定的复习总结方法教学重点：复习本单元的重点知识，完成相关的练习教学难点：会运用本单元的知识输出相关的句子。教学准备：录音机 卡...
教学目标：1、通过通话故事的学习，逐步加强对学生语篇能力的培养。2、培养学生良好的阅读习惯。教学重点：语篇教学教学难点：阅读技能训练教学准备：录音机 卡片 教学光盘教学用时：第五课...
教学目标：1、 通过选词、听写作等不同形式的练习，使学生进一步理解物主代词的用法。2、通过练习，培养学生认真、踏实的学习态度独立思考的能力。教学重点：课后的练习题教学难点：物...
教学目标：1、 巩固掌握句型Whose book is this/that? This/that book is mine .借助渔夫和金鱼的故事，学会用He wanted to…表达一个人想要什么的句子。掌握元音字母e\a在单词中的发音。2、 能...
教学目标：1、进一步学习并理解名词性物主代词。2、学习本单元的对话，同时理解并学会名词性物主代词的用法。3、能够准确的理解听力内容，会排序。教学重点：词汇和对话教学难点：理解名词性物主代词的...
教学目标：1.能够在图片的提示下理解故事内容。2.能在教师的帮助下表演或讲述故事部分情节活全部内容。3.初步了解形容词物主代词的使用。4.使学生大致了解机场接人，取行李的过程，扩展知识面。5.通过对...
教学目标：学会用“What time is it ? It’s …”描述具体的时间。了解并运用所学的语言知识在实际的生活中进行熟练的交际。教学重点、难点：重点：能听、说、读、写句子“What t...
课题Unit 7 At the airport Text(Retelling)课时第一课时教学目标（知识与能力、过程与方法、情感与态度）重点难点○态度情感价值观：Encourage Ss to have good habit from long journey.知识...
教学目的：1、巩固掌握句型Whose book is this/that? This/that book is mine .借助渔夫和金鱼的故事，学会用He wanted to…表达一个人想要什么的句子。掌握元音字母e\a在...
通过对《课标》的学习和理解，以及对学生和本课教材的分析，我在《Unit7：At the airport》一课的教学活动时，注意突出了以下两点：1、把学习的主动权交给学生，通过评价的方式调动其积极性。...-
