The Days of the Week 教案
小学英语人教(新起点)第四册 The Days of the Week 教案
The days of the week主要以星期单词为主，穿插歌谣，歌曲，故事，句型，对话。随着高效课堂理念的渗透，在备课与授课中也开始渐渐考虑到高校课堂的理念和模式，并将一些思路带入备课与授课中，真正...
通过近一个学期的摸索学习，我对高效课堂有了进一步的认识，对比自己的课堂，以下几个方面是我以后努力的方向。一、把课堂的话语权还给学生本节课，作为组织者，我觉得自己还是面面俱到，其实是面面不到...
教学目标：根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合第二单元的教材内容，本课的教学目标设置为：一、知识目标a.复习unit2基础词汇、句型。b.读懂故事，逐步理解，能表演故事。c.能够准确使用ne...
一 单元教学内容简析本单元的主要功能项目是“谈论疾病”。重点学习 How do you feel now？ What‘s wrong with you？ 及其答语以及八种疾病的名称。本单元教学内容情境性...
教学目标1． 能进一步巩固已学单词和词组在对话中的运用2． 掌握四会单词、词组及句型：Saturday Sunday do homework watch TV read books What do you do on Saturdays？教学建议1． Warm-upa. ...
教学目标1． 掌握字母组合的发音，并能正确读出这些单词教学建议I. Warm-up1. Let’s chant2. 表演第四课时的Let‘s talkII. Pronunciation1. 教师出示每组单词卡，让学生读并思考每组单词各...
教学目标1． 了解西方国家的重要节日2． 基本了解story time部分的故事内容及能听懂3． 学唱歌曲My days of the week教学建议1.请同学们来说说自己知道的西方节日，教师可补充，并给大...
教学目标1. 能听说认读本课的五个新单词：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday2. 能掌握句型： What day is today？It‘s ＿＿＿＿.What do youwe have on Mondays？We have ＿...
教学目标1． 能听懂、会说并在实际情景中运用以下对话：What day is it today？It‘s Wednesday.What do you have on Wednesdays？We have English， science， computer and P.E. I like Wednes...
教学目标1. 能听懂、会说本课时单词及词组： Saturday Sunday do homework watch TV read books2. 能听懂、会说句型What do you do on Saturdays？I often do my homework.并能在情...-
