They're monkeys 教案
小学英语外研社第六册 They're monkeys 教案
教学目标：1. 知识目标：能听、说、读本节课的词语以及课文内容。进一步巩固What’s this? It’s…/What are they? They’re…句型。2. 技能目标：能用...
教学目标：1、语言知识目标（1）能听、说、读、写本节课的词语。（2）能听、说、读本节课的课文内容。（3）进一步巩固What’s this?It’s…/What are they?They’re…句型...
教学目标：知识目标1.初步感知词汇：small、fat、small.及语言结构：“They are + adj.”2.复习句型“Whats this?”及其回答“Its a （an）+名词单数。”3.复习词汇：cat，...
教学目标：知识目标1.初步感知词汇：small、fat、small.及语言结构：“They are + adj.”2.复习句型“Whats this?”及其回答“Its a （an）+名词单数。”3....
教学目标：1. 知识目标：能听、说、读本节课的词语以及课文内容。进一步巩固What’s this? It’s…/What are they? They’re…句型。2. 技能目标：能用所学...
教学目标：知识目标1.初步感知词汇：small、fat、small.及语言结构：“They are + adj.”2.复习句型“Whats this?”及其回答“Its a （an）+名词单数。”3.复习词...
教学目标：知识目标1.初步感知词汇：small、fat、small.及语言结构：“They are + adj.”2.复习句型“Whats this?”及其回答“Its a （an）+名词单数。”3.复习...
教学目标 ：（1）能听、说、读、写本节课的词语。（2）能听、说、读本节课的课文内容。（3）进一步巩固 What’s this?It’s…/What are they?They’re…句型。教学...
教学目标设计：1. 能听，说，读几个形容词：big, small, tall, short,fat , thin.听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。2. 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数...
教学目标设计：1. 能听，说，读几个形容词：big, small, tall, short,fat , thin.听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。2. 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数形式。3....
教学内容分析：作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue ，由于内容比较简单，教师可以抓住时机，把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程。本课时基本不存在比...
Teaching Aims：1）知识目标:学习掌握本课单词：they（they’re=they are），monkey, tiger, lion, elephant, fat.学习掌握本课的重点句型：What are they? They’re monke...
一、说教材：1、教材内部结构:本教材是由外语教学与研究出版社出版的九年义务教育课程标准实验教科书。本课是第二册Module2.Unit1中的内容，我借助“任务型”教学采用多样化的教学手...
一、教学内容分析作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue ，由于内容比较简单，教师可以抓住时机，把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程。本课时基本不...
一、教学内容分析作为第一课时，本节新授课的学习内容是关于动物的Dialogue ，由于内容比较简单，教师可以抓住时机，把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程。本课时基本不存...
Teaching aims and demands:1. Describe animals.2. What’s this? It’s….What’re they? They’re….Teaching key points and difficult points:W...
一、教学目标：1、认知目标：（1）基本要求：能听、说、认读新单词：m 、lion 、tiger 、elephant 、panda .基本能听懂、会说、会读 “What are they?”语言结构以及其回答...
一. Teaching objectives1. Can say the new words : they , monkey , tiger , big , small , elephant , fat .2. Can listen and the sentence : what’s this ? It’s a tig...
一、教学内容分析：本节新授课学习内容是关于动物的Dialogue，内容较为简单，可把本课时变成新授，听力及拓展学习相结合的学习过程，主要设计的描述动物的句型：What’s this? It’s…&hell...-
