外研社M2 U1《They're monkeys》教案

2016-01-26  | They monkeys 教学 

  教学目标设计:

  1. 能听,说,读几个形容词:big, small, tall, short,fat , thin.听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。

  2. 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数形式。

  3.能听、说、认读新句型What are they? They鈥檙e monkeys.

  教学方法设计:

  主要采用情境教学法、动作教学法、游戏教学法等

  教学程序设计:

  一、 Greeting:

  1.Sing the ABC song.

  2.检查预习

  二、New teaching:

  Step1:学习新单词elephant, monkey, tiger, lion.

  Step 2:呈现动物图片并说出单词。

  Step3:学习新句型What are they?

  They鈥檙e鈥σ约暗ゴ蔮ig, small, tall, short, fat, thin.

  三、Learn the text:

  1. presenting the new text.

  2. Listen and point

  3. Listen and repeat.

  4.Role play.

  四、Practice:

  五、Summing up:

  教材处理设计:

  1.利用字母卡片复习26个英文字母。用不同声调读字母,注意每个字母的发音准确到位。

  2. Show them some cards and check.

  板书设计:

  Module 2 Zoo

  Unit 1 They鈥檙e monkeys.

  What鈥檚 this? It鈥檚 a monkey./lion / elephant/ tiger.

  What are they?They鈥檙e monkeys. /lions / elephants/tigers.

  They鈥檙e big./small/tall/short/fat/thin.

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《外研社M2 U1“They're monkeys”教案》摘要:作。 2. 能快速反应lion,tiger, elephant,monkey等动物的单词及单词的复数形式。 3.能听、说、认读新句型What are they? They’re monkeys. 教学方法设计: 主要采用情境教学法、动作教学法、游戏教学法等 教...
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