《中国娃》 教案
小学语文北京版第五册 《中国娃》 教案
结束了一天的忙碌，坐下来静听自己的心声。无论是苦、是乐、是甘、是甜，皆在笔下轻轻流淌……研究课结束，心情确实轻松了不少，但留下更多的是梳理收获与反思。说实话，收获很多...
结束了一天的忙碌，坐下来静听自己的心声。无论是苦、是乐、是甘、是甜，皆在笔下轻轻流淌……研究课结束，心情确实轻松了不少，但留下更多的是梳理收获与反思。说实话，收获很多，反...
教学目标★抓住六个“最爱”的句子，通过想象感受中国娃的有志气和有正气。★正确、流利、有感情地朗读课文，并试着背诵。教学重点字正腔圆地、有感情的读文教学难点体会课后第二题中三句话的意思和蕴...
《中国娃》是一首歌词。歌词写出了中国青少年在传统生活习俗和文化熏陶下形成的优秀品质，表达了中国青少年热爱祖国、热爱中华民族，决心报效祖国的真挚感情。在教学中，我注重学生...
《中国娃》是一首歌词。歌词写出了中国青少年在传统生活习俗和文化熏陶下形成的优秀品质，表达了中国青少年热爱祖国、热爱中华民族，决心报效祖国的真挚感情。反思这节课，我觉得成功的地方...
《我是中国娃》是篇浅显生动、意蕴悠长的课文，通过学习课文要使学生感受到“我们的祖国叫中国，中国是我们的家”，对自己作为中国人感到骄傲。针对一年级孩子的认知特...
教材学情教材内容分析：本单元的主题是我们的家园，安排了四篇主体课文《我是中国娃》《一起歌》《地球妈妈》《多想去看看》。向我们表达了生活在地球之家、世界大家庭、祖国之家的人们的感受，培养热爱祖国...
教学目标：1、学唱歌曲《中国娃》，激发做个中国娃的自豪感。2、能大胆、自信且充满激情地独唱，或与同学一起演唱。3、在采用不同的演唱方式演唱时，能相互配合，做到统一、和谐。教材分析：这...
教学目标：知识目标：1.学会12个生字及新词，认读6个字。2.能提出不懂的问题。情感目标：理解中国青少年在传统生活习俗和文化熏陶下形成的优秀品质。能力目标：1.有感情的朗读课文，背诵课文。...
教学目标：知识目标：学会12个生字新词，认读6个字。能力目标：能够提出不懂的问题。情感目标：1.有感情的朗读课文，背诵课文。2．能把自己的感受说给大家听。教学重点：1．能够提出不懂的问题。2．有感情...
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会本课生字及新词，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。情感目标：边读边思考，能够提出不懂的问题感受中国娃的志气。能力目标：正确、流利...
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会本课生字及新词，体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。情感目标：边读边思考，能够提出不懂的问题感受中国娃的志气。能力目标：正确...
教学目标：知识目标：学会12个生字新词，认读6个字。能力目标：能够提出不懂的问题。情感目标：1.有感情的朗读课文，背诵课文。2．能把自己的感受说给大家听。教学重点：1．能够提出不懂的问题。...
教学目标：知识目标：1.学会12个生字及新词，认读6个字。2.能提出不懂的问题。情感目标：理解中国青少年在传统生活习俗和文化熏陶下形成的优秀品质。能力目标：1.有感情的朗读课文，背诵课文。...-
