提灯女神
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提灯女神 教案
小学语文语文S版第十册 提灯女神 教案
弗洛伦萨·南丁格尔，因在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理...
1820年5月12日，弗罗伦萨·南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中生于意大利佛罗伦萨的英国上流社会家庭，且跟她的姊姊帕耳忒诺珀（Parthenope）一样，她的名字也是取自她的出生地：佛罗伦萨。她的父亲...
《提灯女神》本节课教学中，我在学生初读课文，弄明白课文“写了什么”的基础上，重点解决了语文文本“怎么写”的问题。综观整堂课教学，我感觉自己教学有以下两个亮点：一...
学习目标：1.了解南丁格尔的事迹，理解人们为什么称她“提灯女神”。2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。教学重点：了解南丁格尔的事迹，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。...
一、教学目标：1.运用多种方法认识本课10个生字（包括1个多音字“扎”），练习书写8个字，构建“我的词语库”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解南丁格尔将自己的一生无私奉献...
深夜，我辗转难眠，满心所想的还是白天在学校上公开课的情景，文中的主人公“提灯女神”——南丁格尔是那么清晰亲切的浮现在我的脑海。索性起身，拾起搁下的笔，就这样，一段...
周三上午，抱着“丑媳妇迟早要见公婆”的复杂心情，我上完了《提灯女神》一课。虽然课前就有心理准备，但是课堂上出现的诸多问题，还是令我羞愧难当。整个下午，我垂头丧气。深夜...
星期三，我教学了《提灯女神》一课的第二课时。本节课教学中，我在学生初读课文， 弄明白课文“写了什么”的基础上，重点解决了语文文本“怎么写” 的问题。综观整...
这篇课文主要介绍了南丁格尔不顾家人反对去当护士，志愿参加贫民窟紧急救护工作，解除伤病员痛苦，并给予安慰，以及南丁格尔逝世后，人们对她的永远纪念。这篇课文是一篇感人的文章，它...
一、 教材分析《提灯女神》是语文S版五年级下册第三单元中的一篇精读课文。本单元以“巾帼英杰”为主题安排了五篇课文，本单元训练重点为注意作者是怎样描写人物、表现人物精神的，还...
第二课时一、过渡谈话二、学习5—9自然段1、自由读5—9自然段：南丁格尔的哪些行为让你感动？为什么称她为“南丁格尔”？2、交流第5自然段：（1）了解“霍乱”（2）从“日...
教学目标：1、认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字，能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字，正确读写“声誉、鄙视、歧视...
第一课时教学目标：1、整体感知课文，概括课文的主要内容，学习并掌握本课的生字新词。2、展示搜集到的资料，了解南丁格尔以及“护士节”、“南丁格尔奖”。3、正...
教学目标1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，认识南丁格尔，了解她的不朽业绩，知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。3、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的...-
