不应当只记得 教案
小学语文语文A版第二册 不应当只记得 教案
教学目标:1、有感情地朗读诗歌。2、感悟诗歌的内涵,体会阳光的无私奉献精神。教学过程:一、师生问候师:明媚的阳光掀开了新的一页,同学们,早上好!生:老师,早上好!让我们用动听的...
教学目标:★有感情地朗读诗歌。★感悟诗歌的内涵,体会阳光的无私奉献精神。教学过程:一、师生问候师:阳光的日历又掀开了新的一页,同学们,早上好!生:老师,早上好!让我们用动听的...
教学目的:1、认识本课12个生字,积累生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解诗歌内容,体会诗歌所表达的思想感情。懂得幸福生 活的来之不易,要学会关爱生活、关爱他人。重点难点...
第二课时教学设计:教学目标:1:巩固第一课时所学生字词。2:理解诗歌内容,并知道“为什们不应当只记得”,我们还要记得什么?3:正确、流利、有感情地朗读。4:让学生懂得这个世界很...
教时 五、7 60学 习目 标 1、 随文会认12个生字,并能自主积累词语。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 了解诗歌大意,懂得幸福生活来之不易,要学会关爱生活,关爱他人。学 习重 点 认识本课要求认...
教学准备生字词语卡片。教学时数2课时。教学过程第一课时(一)谈话导入,激发学习兴趣。1.同学们你们知道我们喝的牛奶、吃的苹果都是从哪儿来的吗?2.生活中有无穷无尽的知识,你想不想做一个知识丰富的人...-