提灯女神
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提灯女神 教案
小学语文语文A版第七册 提灯女神 教案
教学目标：1.继续学习课文，了解南丁格尔的不朽业绩，知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。2.总结全文，有感情地朗读课文。教学重点：了解南丁格尔的不朽业绩，知道人们为什么用“...
教学目标：1、会用“不是 …….就是…….”，“不仅……还……”造句。2、理解课文内容，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。3、...
教学要求：1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容，认识南丁格尔，了解她的不朽业绩，知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。3、有感情地朗读课文。教学重点、难...
教学目标：1、学习本课生字（1个多音字“扎”）新词，构建我的词语库。2、正确流利有感情的朗读课文。3、了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高尚品格。4、培养...
“5.12”国际护士节是为了纪念近代护理的创始人—英国护士弗洛伦斯·南丁格尔而设立的。弗洛伦斯·南丁格尔（1820年5月12日-1910年8月13日）生于意大利的历史名城佛...
教学目标了解南丁格尔的生平及她的事迹，知道“白衣天使”的含义及来历。了解含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。教学准备搜集关于南丁格尔的有关资料。了解你所知道的关于护士的工作情况。...
今天我教学了《提灯女神》的第二课时。本节课教学中，教学重难点是理解课文内容，感悟南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。综观整堂课教学，我有如下反思：一、亮点1、抓住单元训练重点，紧抓文本重...
这是一篇精读课文。课文讲的是英国护理学先驱南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然放弃优裕的生活，当了一名护士。在贫民发生霍乱的时候，她不顾个人安危，照顾生命垂危的病人；在克...
说教材《提灯女神》是一篇略读课文。本单元的训练重点是学习作者抓住典型事例来表现人物的精神品质。这是一个令人感动而又难忘的故事——出身贵族家庭而且位居上流社会的...
在教学《提灯女神》一课时，重点是让学生通过读文，体会南丁格尔对护理工作的热爱以及照料伤员的奉献精神。学生在读文过程中并不能体会她对工作的热爱，反复引导，可是大多数学生仍然只看到她的奉献精神。我情...
今天，我教学了《提灯女神》一课的第二课时。本节课教学中，我在学生初读课文，弄明白课文“写了什么”的基础上，重点解决了语文文本“怎么写”的问题。综观整堂课教学，我感觉自己教学...
一、复习导入。大家知道吗？感动无处不在，无时不在，我们身边常常会发生一些令人感动的故事，在这些感动的故事里，总有值得我们敬佩的人，那么就让我们感激他们使我们学会感恩。今天我们将一起走进南丁...
教学目标：★继续学习课文，了解南丁格尔的卓越成就，知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。★体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。★有感情地朗读课文，领会爱是可以传递的。教...
教学目标★指导学生认识生字；★引导学生理解课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹。教学重难点★南丁格尔是怎样冲破阻力，毅然决然去当护士的。教学准备★学生自学生字；搜集有关南丁格尔的信息。教学...
学习目标：★了解南丁格尔的事迹，理解人们为什么称她“提灯女神”。★体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。教学重点：★了解南丁格尔的事迹，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作...-
