阳光
（一年级上册 | 二年级上册 | 二年级下册）
《阳光》 教案
小学语文湘教版第四册 《阳光》 教案
1、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。——王安石《登飞来峰》2、半生中外小回翔，樗丑翻成恋太阳。——龚自珍《己亥杂诗》3、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。&...
1、日光赤色照未好，明月暂入都交加。——韩愈《悼李花》2、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》3、叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。—&md...
1、日月之行，若出其中。——曹操《观沧海》2、日居月诸，照临下土。——《诗经·日月》3、瞻彼日月，悠悠我思。——《诗经·雄雉》4、...
教学目标：1、认识“茵、坪、射”等13个生字，识读13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。3、教育学生关心长辈，为他人着想。教学重点：1、学习生字词；2、朗读课文，背诵...
教学目标1、 认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。2、 正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、 感受阳光的美好与宝贵。教学重点识字、写字和练习朗读。教学准备：1、...
教学目的：1.认识17个声子生字，其中会写“英、芬、扑、黑、法、便、念、最”8个字。2.读懂课文内容，理解结尾句的含义。3.学习英子孝敬长辈，关爱他人的美德。教学重点、难点：1.重点：掌握生字的...
一、想象引入师：请大家闭上眼睛，用想象去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，太阳缓缓地从东方升起来了，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听！小鸟唱起了欢快的歌。看！田里的禾苗...
一、教学要求1、让学生充分自读，读正确、读通顺。2、读懂牛顿如何多次做实验，证明白色的阳光确实是由七色光组成的，感受牛顿求实、严谨的科学精神。二、教学重点读懂牛顿如何多次做实验，证明白色的阳光确实...
一、教学要求1、让学生充分自读，读正确、读通顺。2、读懂牛顿如何多次做实验，证明白色的阳光确实是由七色光组成的，感受牛顿求实、严谨的科学精神。二、教学重点读懂牛顿如何多次做实验，证明白色的阳光确实是...
教学目标:认读12个生字,会写8 个生字。正确,流利地朗读课文。教学重点,难点:认读12个生字,会写8 个生字。正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解课文内容。教学准备:卡片,课件。教学安排：二课时...
一、教学要求1 认识12个生字，会写“也、长、山、出”4个字。认识2个笔画“、”和1个偏旁“阝”。2 正确、流利地朗读课文。背诵课文。3 感受阳光的美好...
一、默写课文并划朗读停顿江南春 春日偶成二、填空1．《江南春》是 代人称“小李”的诗人 写的，题目的意思是 。诗的前两句写“今”，通过 、 、 、 、 、 、等景...
课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题...
对话平台导入1、游戏：找朋友。(给生字宝宝找到它的拼音朋友。)2、开火车读全文。读悟1、引读第一自然段。问：你读懂了什么？“金子”该怎样读？2、太阳出来了，它有什么作用呢...
课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题：阳光像金子，阳光...-
