猜猜它是谁 教案
小学语文湘教版第四册 猜猜它是谁 教案
教学目标：1、认识17个生字，其中“付、尧舍、厉、识、绩、奇、争”8个字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“······是··...
整堂课的设计是以学生为主，而且大胆的采用学案，实行分组讨论学习，迈出了课改的第一步。课堂上学生成了学习的主人，老师只是引导者，课堂气氛活跃。学生们通过合作学习学会合作，这样的过程有助于培养学生合作...
一、说教材本编课文是湘教版二年级下册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要通过父子俩的对话，巧妙地设下悬念，设下疑问，激起孩子解疑的兴趣。通过文章的学习让懂得珍惜时间的道理。教学目标：...
教学目标：1.理解课文内容，明白时间的可贵。2.培养学生珍惜时间、发奋学习的良好习惯。教学重难点：1.理解课文内容，知道“小偷”指的是谁。2.指导学生明白时间可贵的道理。教学方法：...
《猜猜它是谁》教学反思《猜猜它是谁》属于“造型.表现”学习领域，这一课是本套教材中线条系列的一部分。教学内容是人物背面头部写生，学习线描写生方法，通过这节课的学习，引导学生通过认真...
教学目标：1．认识17个生字，其中会写“伏、尧舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“……是……还是&...
教学目标：1．认识17个一字，其中会写“伏、尧舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“……是……还是…&hellip...
教学目标：1．认识17个一字，其中会写“伏、尧舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“……是……还是...
一、教学目的：1．认识17个一字，其中会写“伏、尧舍、厉、识、绩、奇、睁”8个字。2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会用“……是…&hel...
教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程第一课时（一）激趣导课，揭示课题1．谈话激趣师：我们班的孩子都很聪明，爱动脑筋，而且有爱心，乐于助人。这里有个小男孩叫小明，（课...-
