教学目标：

　　1.理解课文内容，明白时间的可贵。

　　2.培养学生珍惜时间、发奋学习的良好习惯。

　　教学重难点：

　　1.理解课文内容，知道鈥溞⊥碘�澲傅氖撬�。

　　2.指导学生明白时间可贵的道理。

　　教学方法：

　　诵读法、感悟法、讨论法、自学法

　　教学准备：

　　学案、课文录音磁带

　　教学过程：

　　一、 复习生字词。

　　二、 自读课文，质疑。

　　用自己喜欢的方式读课文。读了课文后，我会思考提出问题：

　　三、 引导学生小组内讨论学习，解疑。

　　1、找出小明和爸爸的对话，用鈥� 鈥澔�出，并选择其中的一次对话在小组内分角色有感情地读读。

　　2、请小组展示读，老师适时引导理解感悟句子。

　　①您是怕妈妈说您懒，还是怕爷爷拧耳朵呢？（指导用鈥準氢�炩�灮故氢�炩�炩�澦祷埃�

　　②在你睡懒觉的时,它偷走你宝贵的时光；在你上课不专心的时候，

　　它偷走你就要得到的知识；在你贪玩的时候，它偷走你应该取得的成绩鈥炩�灒ㄒ�导学生明白：当我们睡懒觉的时候,时间就白白的浪费了；因为我们上课不专心听课，时间就又浪费了，知识就没有学好；因为我们贪玩，学不好知识，成绩就跟不上了。）

　　③总是悄悄地来，悄悄地去，看不见影子，也听不到脚步声。

　　3、小组讨论归纳小结。

　　①这厉害的鈥溞⊥碘�澩底吡宋颐鞘裁粹�湺�西鈥澞兀浚ㄊ惫狻⒅�识、成绩鈥炩�灒�

　　②这厉害的鈥溞⊥碘�澥撬�？（睡懒觉、不专心、贪玩鈥炩�灒�

　　4、明理悟情（教育学生懂得珍惜时间）

　　四、巩固练习

　　1、仿写句子。

　　您是怕妈妈说您懒，还是怕爷爷拧耳朵呢？

　　2、我会查找有关珍惜时间的格言：

　　五、整理与评价

　　1、自我评价：认真，自我奖励（ ） 还行（ ） 需加油（ ）

　　2、小组内评价：积极参与讨论（ ） 团结协作（ ）大胆表现（ ）

　　（对学生在课堂上的表现进行自我评价和互评，对促动今后更大的进步）