金蝉脱壳 教案
小学语文苏教版第九册 金蝉脱壳 教案
成语解释基本解释蝉变为成虫时要脱去幼早的壳。比喻巧妙地脱身逃遁，使对方不能及时发觉。英文释义 a cicada casting off its skin -- to do a quick change引证解释1.比喻趁暂时未被对方察觉，...
我在教学这课时，第一课时中，我首先让学生试着解释“金蝉脱壳”的意思，有的学生还说到了它的典故，我立刻让这个学生站起来给全班同学讲一讲，学生的学习兴趣马上被调动...
《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、竞猜谜语，激趣导入本单元学习的主题是揭示自然奥秘的，...
《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、竞猜谜语，激趣导入本单元学习的主题是揭示自然奥秘的，刚...
课题：7、金蝉脱壳一、教材解读：大千世界，无奇不有；动物世界，妙趣横生。如同这篇课文，它就给我们展现了金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化。这篇课文是按事情发展的顺序写的。...
教材分析1． 课标中对本节内容的要求：理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。课文以“金蝉脱壳”为题，告诉我们写的是金蝉怎样脱壳的事情。如...
《金蝉脱壳》一文重点在引导孩子感受金蝉脱壳过程中“奇特动人”，除了这个，还有没有其它的文本信息？在解读《金蝉脱壳》一课时，这几句话引起了我的注意。第一句：“我最爱捉蝉。”第...
《金蝉脱壳》第二课时教学设计教材分析：本组的几篇课文都有一个共同的特点，那就是描绘大自然的美妙景象，展示大自然的无限生机与奥秘。这也就告诉我们主要教学任务应是凭借着文本生动的语言，引领学生走入自然...
我在教学这课时，第一课时中，我首先让学生试着解释“金蝉脱壳”的意思，有的学生还说到了它的典故，我立刻让这个学生站起来给全班同学讲一讲，学生的学习兴趣马上被调动了起...
《金蝉脱壳》这篇课文叙述了“我”揭开金蝉脱壳秘密的经过，富有情趣，学生很感兴趣。课文条理十分清楚，因此在指导学生理清文章结构时让他们按“脱壳前——脱壳时——...
《金蝉脱壳》第二课时教学设计教材分析：本组的几篇课文都有一个共同的特点，那就是描绘大自然的美妙景象，展示大自然的无限生机与奥秘。这也就告诉我们主要教学任务应是凭借着文本生动的语言，引领学...
一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2.学会本课8个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.感受金蝉脱壳的神奇，激发乐于观察事物...
第一课时教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，了解文章内容，理清脉络。教学重点：整体感知课文，理清脉络教学难点：正确、流利地朗读课文。教学准备：有关...
教学内容：苏教版小学语文五年级上册教材《金蝉脱壳》学情与教材分析：《金蝉脱壳是苏教版小学语文教材第九册第二单元里的最后一篇课文，是一篇科普文章。这课作者通过细致生动的描...
教学目标：1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3．理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事...-
