可爱的草塘 教案
小学语文人教新课标第八册 可爱的草塘 教案
一、以亲切平和的语气与学生商榷，选择喜欢的旅行方式。师：同学们，在这花红柳绿、草长莺飞的季节，我们继续走进北大荒，走进-- 生：（齐读课题）可爱的草塘。师：我们可以从哪些方面入手去学习《可爱的草...
教学目标：知识与技能1.学习本课生字、新词，并有感情地朗读课文。2.抓住文中含义深刻的句子，体会课文中的草塘为什么可爱？过程与方法放手发动学生自主阅读，开放空间，由一词牵动全文，感悟文本内容...
教学目标1、学习本课11个生字，能正确读写下列词语：笑嘻嘻、情不自禁、掺假、棍子、萝卜、恋恋不舍、哗啦啦。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、抓住文中含义深刻的句子...
1、草塘可爱的段落师：作者抓住了草塘的什么特点来体现它的可爱？生：抓住了它的大和美。师：你是怎样体会到的，抓住此或者句子来谈一谈。生：我从“走了进去就像置身于大海中一样。...
五年级的一节语文课《可爱的草塘》,7. 9自然段将草塘物产丰富,杜娟老师设计了一种别开生面的一种情景:师:草堂物产丰富,你来当一次小导游,同位间相互介绍一下.[同桌间相互介绍]师:请一位小导游站起来给大家...
失败的第一次对于一位新教师，上公开课是必经的一站，许多新教师都尝试过公开课的失败与成功，我也不例外。但是，我认为失败与成功仅仅是结果，更重要的是过程，是你在这失败与成功中所得...
教学过程：一、导题引疑触情1.根据前几个单元学习，我们要深刻地理解课文，阅读时就得注意些什么?2.从课题看，这篇文章写什么?关键词是什么?3.看到课题，你想知道些什么?生：想知道草塘有什么可爱...
师：同学们，请你们根据老师的提示猜两个字，提示一：中国南部；提示二：中国的教育家李宗仁；提示三：自治区；提示四：歌海。生：广西。师：同学们真是太厉害了。我给大家背段课文吧！师背桂林山水。师：老师通...
教学目标A1了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。A2练习概括课文主要内容。A3学习本课生字新词。练习用“自豪”“激情”造句...
教学目标：1学会本课11个生字，并能书写运用。2有感情朗读课文，背诵喜欢的段落。3抓住文中含义深刻的句子，体会其表达的思想感椤?4了解北大荒的可爱，培养热爱家乡、热爱自然的感情。重难点：1找出描写草塘...
一、认真备课1、认真钻研教材（包括认真钻研教学大纲、认真钻研教科书、阅读有关参考书）。必须做到三个明确：明确本册教材的总的目的要求，各单元（组）中的具体要求，明确本册教材中的重点、难点...
教学目标 A1了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。A2练习概括课文主要内容。A3学习本课生字新词。练习用“自豪”“激情”造...
教学目标 A1了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。A2练习概括课文主要内容。A3学习本课生字新词。练习用“自豪”“激情”造...
课题：语文第 9 册 5 可爱的草塘教学目标A1了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，激发学生热爱祖国，建设祖国的思想感情。A2练习概括课文主要内容。A3学习本课生字新词。练习用“自豪&r...
教学重点 了解北大荒草塘优美的景色，丰富物产，教学难点 练习概括课文主要内容。教学准备 生字卡片。小黑板。扩展学习 ●读写结合 仿照第5自然段写景，用上比喻、拟人、排比等手法。●补充阅读●实践活动课...-
