爱国将领邓世昌 教案
小学语文教科版第五册 爱国将领邓世昌 教案
教学目标：1.学会14个生字，联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”...
基本资料：姓名：邓世昌性别：男民族：汉族生于：广东番禺（今广州市海珠区）祖籍：广东东莞出生年月：1849年10月4日牺牲日期：1894年9月17日原名：永昌字：正卿人物概述：邓世昌...
教学目标：1、理解课文、抓住事件中的重点词、句感受和理解邓世昌以死报国的英雄行为，培养爱国情感。2、指导书写“命、死、枪、左”等，结构上有代表性的生字。重点难点：品读...
《爱国将领邓世昌》一课我以读代讲、以情感人教学和学习的方式。《课标》要求“在语言实践中提高语言实践的能力”。所以阅读教学的主要手段是让学生充分地读，在读中积累和运用，在读中加...
教学目标：1、抓住反映人物品质的主要事件，按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句，概括归纳后组织成课文的主要内容。2、朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话，体会并学习他热爱祖国，不怕牺牲...
教了《爱国将领邓世昌》一课，我感受颇深。教学前担心这篇文章内容深刻，怕孩子理解困难。但通过精心设计，以读代讲，以读促进感悟，有效地达到了教学目标。《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在...
各位领导、老师大家好，我是来自阿城区新华中心小学的教师唐萍，下面由我对《爱国将领邓世昌》这节课进行反思，只是我个人的看法，不当之处，请各位领导、老师帮助指正。霍华德老师执教的《爱国将...
大家好！ 我今天说课的题目是《爱国将领邓世昌》，下面我将从说教材、说教学方法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。一、 说教材《爱国将领邓世昌》是义务教育课程标准实验教科书小学语...
教材简析《爱国将领邓世昌》一文讲述了爱国将领邓世昌在中日甲午战争中为保卫祖国的海防而英勇牺牲的故事。课文通过对主要人物邓世昌在关键时刻的言行、神态的描写，赞扬了邓世昌的英雄行为和他甘为...
教学目标：1.抓住反映人物品质的主要事件，按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句，概括归纳后组织成课文的主要内容。2.朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话，体会并学习他热爱祖国，不怕牺...
教材内容：教科版三年级上册第五课《爱国将领邓世昌》教材简析：《爱国将领邓世昌》一文讲述了爱国将领邓世昌在中日甲午战争中为保卫祖国的海防而英勇牺牲的故事。课文通过对主要人物邓世昌在关键时刻的言行、...
教学目标：知识目标：抓住反映人物品质的主要事件，按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句，概括归纳后组织成课文的主要内容。能力目标：朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话，体会并学习他热爱...
课 题5 爱国将领邓世昌教学目标1.抓住反映人物品质的主要事件，按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句，概括归纳后组织成课文的主要内容。2.朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话，体会并学习他...
教学目标：情感目标：了解邓世昌在甲午海战中,勇战敌舰为国捐躯的英勇事迹,学习他热爱祖国,不怕牺牲的精神。知识目标：学会本课生字新词,重点理解“袭击,纵横,横冲直撞,慷慨激昂,置...
教学目标：1.抓住反映人物品质的主要事件，按提示找出描写人物的行动、语言等主要语句，概括归纳后组织成课文的主要内容。2.朗读并理解课文里主人公慷慨激昂说的一段话，体会并学习他热...-
