《鸟音》 教案
小学语文教科版第十一册 《鸟音》 教案
在执教《鸟音》时我首先谈话导入：“同学们，你喜欢小鸟吗？今天就让我们跟随同样爱鸟的作者去倾听鸟的叫声，去感受鸟那悦耳叫声的不同含义。目的是激发学生学习的兴趣，直接进入文本。然...
我说课的内容出自于九年义务教育小学六年制人教版语文六年上快乐读书屋五《鸟音》。一、说教材分析：“鸟音”即鸟儿的鸣叫声。本文通过“我”的经历讲述了笼中鸟儿和林中鸟儿...
目标：知识：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与“我”的对话，感悟爷...
目标：知识：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与“我”的...
教学过程：一、高效阅读四步骤：1、调整坐姿：身正、肩平、脚正、目视前方。2、正拿书，眼球从左到右快速移动，数一分钟能转几个来回。然后旋转书90度，相同的方法再数能转几个来回。3、老师发一张纸，...
教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力目标：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感目标：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与&ldq...
鸟音教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力目标：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感目标：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与“我”的对话，...
教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力目标：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感目标：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与“我&rdqu...
目标：知识：正确、流利、有感情地朗读课文，认识8个生字。能力：读懂课文内容，理解爷爷话语的含义。情感：激发学生爱护动物，善待生命的情感。重点：体会爷爷与“我”的对话，...
教材说明〔解读〕“鸟音”即鸟儿的鸣叫声。本文通过“我”的经历讲述了笼中鸟儿和林中鸟儿鸣叫的不同，告诉人们，鸟儿是大自然的精灵，应该自由自在飞翔和歌唱...-
