地震中的父与子
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地震中的父与子 教案
小学语文冀教版第七册 地震中的父与子 教案
教学目标：1.学会本课的生字，能正确读写、理解新词。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。2.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。3.领悟作者抓...
教学目标：1、知识与技能：从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。2、过程与方法：领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品...
这是一篇有争议的课文。“磁场”对这篇课文的真实性以及所宣扬的具有从高人格的父亲的做法提出了若干质疑，王晓春对这些质疑有这样的回复：“总之，在这种人眼里，只要占据...
教材分析：《地震中的父与子》是冀教版小学语文第七册中的一篇略读课文。文中讲述了一对了不起的父子在生死面前的一个感人故事。课文编写的意图是使学生受到父子情的感染，学会爱人...
一、说教材：本组教材紧紧围绕“父母之爱”这一主题，训练重点是“引导学生在读中把握课文的主要内容，体会作者是怎样通过人物的外貌、语言、动作和心理描写，表现父母之爱...
知识与技能目标：1.正确认识本课10个生字，会正确书写10个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解文本的内容，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取力量。过程与方法目标...
教学内容《地震中的父与子》教学目标：1.德育目标：从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。2.知识目标：（1）正确认读本课10个生字，掌握10个要求会写的生字。（2...
教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话...
【教者注】有这样一个故事：妈妈问女儿：这个（英文字母O）是什么？女儿张口就答：O。妈妈大吃一惊：你怎么认识的？女儿很自豪：幼儿园老师教的！第二天，妈妈以扼杀孩子的想象力和创造性为由将幼儿园告上法...
第一课时师：在上课时我们来看一段真实的历史记录，一九九四年一月十七日，在美国洛像往常一样井然有序地生活着，突然间山崩地裂，一场灾难降临，在不到四分钟的时间内倒塌，几万人被埋，三十万人不同程度...
课前交流师：我的名字叫高娃，猜一猜我是来自什么地方的老师？生：我猜老师来自内蒙古。师：为什么？生：我在电视里听到过高娃一般都是内蒙古的名字。师:有没有人知道高娃是什么意思生：我猜老师的父母是希望你...
教材简介这是一篇略读课文。《地震中的父与子》讲述了一个感人至深的故事。1994年美国发生的大地震，一位年轻的父亲为了救出自己的儿子，在一片废墟中坚持不懈地挖掘了38个多小时，最终成功救出儿子以及儿子...
教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗读课文，体会文中最...
教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，揭示课题1、[板书：地震]师：同学们，大家用课余时间搜集了有关地震危害的资料，谁愿意把搜集到的信息告诉大家？（学生谈论）2、师：老师也带...-
