清贫
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《清贫》 教案
小学语文冀教版第十一册 《清贫》 教案
教学目标：1.知识与能力：能正确认读本课13个生字，会写11个生字。流利、准确、有感情地朗读课文，了解文章的主要内容。2.过程与方法：在自主、合作、探究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象，感受人...
今天上《清贫》一课。有一份欣喜，一份清醒。一份欣喜首先觉得导入较成功，开始放了一首庄严的国歌，一下就把课堂拉入一种令人肃静的气氛之中，同学们脑中立马出现了刘胡兰、董存瑞等为国献出生命的无数...
一、教材分析：《清贫》六年级第二学期第二单元的课文，是革命传统名篇。经手款项有数百万之巨的共产党大官身边却“一个铜板都没有”，表现了共产党员“矜持不苟，舍己为公”的高尚美德，...
各位领导、老师：大家好，我说课的内容是《清贫》，我将从教材、学情、教法学法、教学流程、教学设计特色五个方面来进行说课。一、说教材1、教学内容《清贫》是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在...
在第一课时中学生理解了文中生字新词，了解了课文的主要内容，初步感受到方志敏同志清贫的基础上，在第二课时中通过自学质疑，围绕中心问题“课文的哪些地方写出了方志敏的清贫？”引导学生再次阅读...
《清贫》教学反思上个星期我们五年级的语文老师就《清贫》这篇课文进行了教学比武。比武前我是满怀信心，可是在教学时却不尽人意，最后很多环节都省掉了。在整个教学过程中，我有...
今天上《清贫》一课。有一份欣喜，一份清醒。一份欣喜。首先觉得导入较成功，开始放了一首庄严的国歌，一下就把课堂拉入一种令人肃静的气氛之中，同学们脑中立马出现了刘胡兰、董存瑞等...
教材分析：本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的...
【教学目标】知识与能力目标：1、能正确认读本课13个生字,会写11个生字。2、流利、准确、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容。过程与方法目标：在自主、合作、探究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象...
教学目标：1、能正确认读本课8个生字,会写11个生字。2、理解课文内容，体会方志敏同志的崇高品质。学习方志敏甘于清贫的革命精神，正确理解物质生活与精神追求的关系。教学重点：学习方志敏甘...
教学目标：1、能正确认读本课8个生字,会写11个生字。2、理解课文内容，体会方志敏同志的崇高品质。学习方志敏甘于清贫的革命精神，正确理解物质生活与精神追求的关系。教学重点：学习方志...
冀教十一册：《综合学习二》教学设计冀教十一册：《爱的絮语》教学设计冀教十一册：《我的伯父鲁迅先生》冀教十一册：《成全一棵树》教学设计冀教十一册：《有月亮的晚上》教学设计冀教十一册：《最美好的...
【教学目标】知识与能力目标：1、能正确认读本课13个生字,会写11个生字。2、流利、准确、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容。过程与方法目标：在自主、合作、探究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象，感受...
教学目标：1、学习方志敏甘于清贫的革命精神，正确理解物质生活与精神追求的关系。2、学习简明生动地叙述一件事，在叙述中表达自己的观点。教学重点：学习方志敏甘于清贫的革命精神。教学难点：正确理...
师：同学们好！生：老师好！师：今天我们一起来学习一篇文章《清贫》。大家知道方志敏是谁？他是我们早期党和军队的最高领导人之一，二万五千里长征开始了，方志敏根据党的统一安排，留在江西，坚持游...-
