“从现在开始……” 教案
小学语文沪教版第三册 “从现在开始……” 教案
【教学片断】课前每位学生在胸前贴上自己喜爱动物的彩色图片,教师胸前贴上了“狮子王”图片。师:(微笑着对学生说)小动物们,今天,我狮子大王召集你们来,是因为我年纪大了,想找个动物接替...
一、说教材《“从现在开始……”》是一篇富有童趣、情节生动且富有浓郁现代气息的童话故事。故事讲述的是猫头鹰、袋鼠、小猴子接替狮子轮流做“万兽之王”,猫头鹰...
教材解读:《“从现在开始……”》这篇课文用童话这一学生喜闻乐见的形式颇富情趣的告诉读者要懂得尊重别人的生活习惯,尊重别人。以人为本,这一现代社会生活准则的注入...
猴子为什么一下子就选择了正确方法?《从现在开始》这个故事中,狮子王让动物们轮流当万兽之王,结果只让猫头鹰、袋鼠、猴子三个动物走马上任后就终止了。因为狮王认为猴子的方法最好,于是也就不管没...
师:今天我们继续来学习24课《从现在开始》一课,请同学们把课题齐读一次。生:齐读课题师:瞧,词语娃娃来了,请同学们用响亮的声音跟这些词语娃娃打个招呼。生:认读词语师:词语读得真准确。...
(课前玩游戏)师:老师想给你们说几句悄悄话,请每组第一个孩子帮着我向后传。生:(传话)师:传好了就站起来,表示你已经收到老师给你的信号了。怎么样,传好了。咱们的悄悄话特神秘,要一个一个...
教学片断:课前每位学生在胸前贴上自己喜爱动物的彩色图片,教师胸前贴上了“狮子王”图片。师:(微笑着对学生说)小动物们,今天,我狮子大王召集你们来,是因为我年纪大...
狮子简介在兽类王国里,狮子是大名鼎鼎的,有“兽中之王’之称。狮子喜欢合群,大多是一雄数雌携带幼仔的家族群,数量在5只左右。在狮群中,雄狮的脖子、胸部和前肢上,都有丰满...
教学目标1.认读9个生字,读准字音。2.会写:(1)学写生字,重点写好“现”和“轮”;(2)初步学会欣赏,感受汉字的形体美;(3)培养良好的写字习惯。3.会读:(1)正确、流利地朗读...
教学目标:1. 认识9个生字,积累8个词语,三句句子。2. 分角色朗读课文,懂得要尊重别人的道理。3. 发挥想象,仿照课文编故事。教学过程:一、激发兴趣揭示课题。1.媒体引人:看万兽之王...
教学目标:1、能借助汉语拼音在课文的语言环境中正确认读“宣,议,纷,鼠,荡,习,惯,眯”等9个生字,积累“宣布,议论纷纷,习惯,叫苦连天、郑重”等词语,能在老师指导下重点...-