一颗希望的种子 教案
小学语文沪教版第四册 一颗希望的种子 教案
教学目标：1．认识生字9个。积累词语10个。2．分角色朗读课文。3．学习提出问题，重点：知道提问可从几个角度人手。4．通过教学，使学生懂得付出总会有收获，激发他们劳动和创造的欲望。教学过程：一、激趣导...
教学目标：1、能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音；正确描摹“返”等生字；积累本课10个词语。2、朗读课文做到不加字、不...
本课训练的一个重点内容就是提问，教会学生如何提问，在课堂中多给学生提出问题创造机会，针对课题提问，有的学生问：“什么是‘希望’”？这个问题很简单，让其他学生帮助解答...
教学目标1、认识生字9个，积累词语5个。2、有感情地朗读课文，听写一个句子，学习提出问题可从几个角度入手。3、使学生理解爷爷搬西瓜的用意，懂得付出总会有收获，激发他们劳动和创造的欲...
教学目标1. 能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音；正确描摹“返”等生字；积累本课10个词语。2. 朗读课文做到不加字、不漏字、不...
学习目标：1、能在语言环境中认识本课9个生字，积累10个词语。2、激发提问的兴趣，学习抓住关键词、重点词、以及不理解的地方提出问题。3、分角色朗读课文。4、通过教学，使学生懂得付出总会有收获，激...
小时侯，我每年夏天都要去爷爷那里。辽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，啾啾的鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷，我长大了也要来农场种庄稼！”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望...
教学过程：一、激趣导入：1．(出示蚕豆和西瓜的种子)谈话，引出“种豆得豆，种瓜得瓜”。2．板书课题，读题——31、一颗希望的种子悬疑：种下一颗希望的种子，...
各位评委：大家好！今天我说课的课文是二年级的《一颗希望的种子》。文章以种子为核心，既是西瓜种，更是童真求知的希望之种，所以此文题眼就具有了两层含义，也使得文章线索呈现了两条。在文字表述的表...
教学设计一. 教学目标1. 能在语言环境中认识本课9个生字，读准“籽”“瞅”等字的读音；正确描摹“返”等生字；积累本课10个词语。2. 朗读课文做到不加字、...
教学目标：1．认识生字9个。积累词语10个。2．分角色朗读课文。3．学习提出问题，重点：知道提问可从几个角度人手。4．通过教学，使学生懂得付出总会有收获，激发他们劳动和创造的欲望：教学过程：一...
教学过程：一、激趣导入：1．(出示蚕豆和西瓜的种子)谈话，引出“种豆得豆，种瓜得瓜”。2．板书课题，读题——31、一颗希望的种子悬疑：种下一颗希望的种子，想要收获什么呢?二...-
