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心中那盏灯

(三年级下册)
语文(按版本检索)

心中那盏灯 教案

  • 小学语文语文S版第六册 心中那盏灯 教案

  • 语文S版三年级下册《心中那盏灯》说课稿


    一、说教材针对当今一部分孩子面对父母关爱无动于衷的现状,希望有针对性地进行道德教育。力求通过本课润泽学生的情感世界,感受亲情的温暖,唤醒感恩意识,体会到自己的家庭充满爱心,充...
  • 语文S版三下册《心中那盏灯》教学反思


    《心中那盏灯》是篇对童年往事回忆的文章。我在教学这篇课文时,针对父亲为作者做一个冰灯这过程,把握课文的内涵,通过洞析人物的刻画,来展现父亲对儿子的深爱之情。在教学这篇课文时,我重点把握...
  • 语文S版三年级下《心中那盏灯》教学反思


    《心中的那盏灯》是一篇精读课文,课文通过描写父亲在寒冷的除夕之夜,亲手为儿子打磨一盏冰灯,表现了父亲对儿子深深地爱。文章写得情真意切,感人肺腑,文字清新优美。文章的重难点是引导...
  • 语文S版三年级下册《心中那盏灯》教学反思


    教完本课,我感触很深。随着新课程改革的深入实施,教师的教学观念、教学方式、角色都发生了变化,学生的主体地位得到了提高。本节课,教师能努力 为学生创设情境,搭建了学生与作者共鸣的平台,调动学...
  • 语文S版三年级下册《心中那盏灯》教学设计


    教材分析:《心中那盏灯》是语文S版教科书第六册的一篇课文。课文是作者马德对童年往事的回忆。作者用朴实而又饱含深情的语言讲述了父亲忍着寒冷为自己做冰灯的事,表现出父亲对儿子的深深的关...
  • 语文三年级下《心中那盏灯》教学反思


    学习这篇课文时,我引导学生抓住两个教学关键点来进行学习。其一是品读父亲做冰灯的动作以及父子之间的对话,体会浓浓的父爱。其二是入情入境地地朗读课文。其中用到了多种训练方法,如...
  • 三年级语文下册《心中那盏灯》教学反思


    如今的小学生,享受着亲人的爱已经习以为常,感受别人的爱却很迟钝,回报亲人的更不多。本课的教学通过对课文的品读、理解、感悟和拓展,擦亮了学生爱的心灵之眼。在具体教学中,我引导学生抓住描写...
  • 三年级语文下册《心中那盏灯》教学反思


    《心中那盏灯》是篇对童年往事回忆的文章。此文写得情真意切,感人肺腑,这样文质兼美的课文,当让学生在读中悟境,议中悟情,写中悟意。在教学过程中我的具体做法是:重点把握好课文的第二部分,针对文中所刻...
  • 三年级下册语文《心中那盏灯》教学反思


    一、教材说明课文配有一幅插图。画的是父亲在为儿子制作冰灯的情景,课文的第二部分对应。课后设置了三道思考练习题。第一题的目的是让学生通过对课文有感情地朗读,体会父亲的爱子之情。第二题是让学生...
  • 三年级下册语文《心中那盏灯》说课稿


    《心中那盏灯》讲述的是一位父亲在寒夜里为儿子做冰灯的事,体现了父子间的浓浓亲情。为了让学生深切感受这种父爱,我主要采取了以下几种方式:1.抓重点词句,在多层次的感悟中唤起学...
  • 三年级下册语文《心中那盏灯》说课


    教材分析《心中那盏灯》是小学语文S版第六册第五单元的一篇精读课文,课文是对童年往事的回忆,讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事,表现了父亲对儿子的深爱之情。本组教材以亲情关爱为专题,课文富于情...
  • 语文三年级下册《心中那盏灯》说课设计


    设计理念1、新课程标准倡导自主、合作、探究学习,强调以人为本的教学发展观。2、坚持高效课堂的自主性、有效性原则。尊重学生的个性化阅读,实现有效学习。教材分析1、教材的地位:《心...
  • 三年级下册语文《心中那盏灯》教学片段


    【教学片段三】师:从父亲打磨的动作中,你感受到了什么?生:父亲对孩子的承诺,一定要做到师:你想说什么?(发展性转问理答)生:我想说,这是父亲对孩子的那份浓浓的爱师:你...
  • 语文下册三年级《心中那盏灯》教学片段


    教学片段二师:你们联系自己的生活,再看看课文想想,父亲是用什么样的手在打磨这块冰?生:父亲那是一双勤劳的手师:联系生活,你读懂了(判断性肯定提升理答)生:那是一双冻得发红的手师:真...
  • 语文三年级下册《心中那盏灯》教学片段


    教学片段一师:父亲是怎样为我做冰灯的呢?请同学们仔细读一读课文的第5自然段,一边读,一边画出父亲做冰灯的句子(学生交流画的句子)师:(幻灯映示:一只手托着块东西,另一只手在里边...
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