让我们荡起双桨
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让我们荡起双桨 教案
小学语文北师大版第五册 让我们荡起双桨 教案
教学目标:1、巩固生字生词,学会书写四个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、通过学习课文,感受生活的幸福,认识到要好好珍惜幸福生活。重点难点:1、学写生字。2、有感情地朗读课文,背诵...
教学目标:1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的7个生字。2、学习用普通话正确流利地朗读课文。3、通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。...
一、教学目标:1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的7个生字。2、学习用普通话正确流利地朗读课文。3、通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。二、教学重难点:1、学...
一、教学目标:1、学会课后田字格中的12 个生字,会认双横线中的5个生字。2、学习用普通话正确流利地朗读课文。3、通过学习课文,感受我们现在的生活是多么的幸福,要好好珍惜现在的幸福生活...
一、教学要求:1、引导学生正确流利有感情的朗读背诵并唱一唱这首歌.2、重点理解谁给我们安排下幸福的生活?3、学习课文中的生字词.二、教学重点:重点理解谁给我们安排下幸福的生活? 学习课文中的生字词...
一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、能想象诗歌描绘的情景,并练习说话。4、理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱...
Ⅰ、教学要求:1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。3.读懂诗句,理解课文内...
教学目的:能正确、流利、有感情地朗读课文,能理解诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。教学过程一。出示课题并解题1。谈话同学们,你们喜欢到公园或郊...
《让我们荡起双桨》,这篇课文是我走向正式三尺讲台所上的第一篇课文。由于经验有限,加上新教师对课堂的控制能力欠缺,所以课堂的教学流程显得生涩,与课前准备有较大的出入。本课...
这是一首描写少年儿童生活的诗歌,根据我课前的调查,这篇课文学生们已经非常熟悉了,因为上个学期音乐课老师已经教过这首歌了,所以朗读和背诵这篇课文应该不是问题。我想放手让学生自己讨...
——《让我们荡起双桨》教学回顾《让我们荡起双桨》这篇课文,是一首曲调十分欢快优美的儿童歌曲,词坛泰斗乔羽的作词,更加形象地表现了少先队员在温暖的阳光下,荡舟北海、尽情...
从理解诗句入手,逐节理解内容,并通过朗读、讲解、描述等手段,指导学生体会诗歌表达的思想感情。教学时要加强朗读,把朗读和理解结合起来进行,逐渐由有感情地朗读达到背诵。这节课,学生比较积极,...
今天和孩子们一起学习第一篇课文------《让我们荡起双桨》。这是一首同名歌曲的歌词,歌曲旋律欢快优美,歌词形象地表现了少先队员在温暖的阳光下,荡舟北海、尽情歌唱的愉快心情。教...
《让我们荡起双桨》,这篇课文是我走向正式三尺讲台所上的第一篇课文。由于经验有限,加上新教师对课堂的控制能力欠缺,所以课堂的教学流程显得生涩,与课前准备有较大的出入。本课是一首著名的儿...
说教材一、教材分析这首歌曲作于1955年,是电影《祖国的花朵》插曲。从结构上看,歌曲由前奏及两个乐段构成。前奏的音乐素材来自第一乐段,弱起的节奏具有较强的动感,既表现了水...-