《插秧》教学反思
今天我讲了一节组内研究课《插秧》。这是一首很简短的小诗,意境很美,内容很简单。因此我在教学设计的时候,从情感上打动学生,指导学生有感情地朗读,同时着重注意进行拓展训练,引导学生想象:...
日期:2016-01-12
《插秧》这首诗短小而有意境。通过比喻和想像,以“水田是镜子”一句领起,诗化了插秧的耕作过程,诗化了艰苦的农业劳动,诗化了农民辛勤劳作的场面。但学生对插秧这一农业劳动离...
日期:2015-01-28
教学后的反思:本人执教内容为一年级下册第三主题单元“春天”的第二篇主体课文《插秧》的第一课时,主要内容有:读通课文,理解课文内容,在理解课文基础上感受春天 的美、自然的美、人的劳动之美,...
日期:2015-01-28
在社会这个大舞台上,有的剧目开场的锣鼓敲得很响,却草草地收场;有的剧目悄悄地开幕,掌声越来越响。“课程改革”肯定属于悄悄开幕但掌声越来越响的那一种。因为课改当中,无论是领导还是教...
日期:2011-06-09
在教学《插秧》一课时,插秧对生活在城市中的学生是很陌生的,为了帮助他们理解水田、插秧等词语,我特意找来江南农民插秧的录像片放给学生看,学生一下子就理解了词义,读完课文后,我让学生当小作...
日期:2011-06-09
在教学《插秧》一课时,插秧对生活在城市中的学生是很陌生的,为了帮助他们理解水田、插秧等词语,我特意找来江南农民插秧的录像片放给学生看,学生一下子就理解了词义,读完课文后,我让学生当小作者,...
日期:2011-05-11