《花潮》教学反思
浙教版语文六年级下《花潮》课后反思
我对花潮这节课进行了深思:1、什么是以学生为主体?它不仅仅是一句口号,是我们实际教学中必须践行的真理。以学定教是教学经验积淀中的一面大旗,而许多时候我们似乎还是在走以教定学的老...
日期:2015-02-07小学六年级下册《花潮》教学反思浙教版
扎实与简单一直是语文教学的永恒追求。再次走进《花潮》,我变得不再“浮躁”。记得去年贺红在教学本课时,正值我校的随堂听课。我们在备课交流时是抓住了文章结尾“春光似海,盛世如花...
日期:2015-02-07浙教版六年级下册《花潮》教学反思
语文课程格外关注学生感悟能力的培养。生活即教育,教育即生活。假如一个人对生活原本敏感,对生活中的事物、现象常常能恍然有所悟,他对于文字所传达出来的某些情意、思想、品质就会有一种似曾...
日期:2015-02-07