《b p m f》教学教案
教学目标:1.学会b、p、m、f 4个声母,利用小图体会它们的发音。2.观察b、p、m、f在四线三格中的位置,并能正确书写。3.学习拼读音节,认识“爸、妈、我”三个字,正确读词,并感受...
日期:2016-11-03
教学目标:1.学会声母b、p、m、f,读准音,认清形,正确书写。2.通过看图说话,感受家庭生活的幸福。3.学会声母与单韵母拼成音节的方法,学会带调拼读音节。4.认识“爸、妈&rdq...
日期:2016-10-26
教学内容:声母b、p、m、f教学目标:1.知识与技能:学会m、f2个声母,读准音,认清形,正确书写;学会带调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节,乐于拼音;认识3个生字,正确读词。2.过程与方法:通过看图和不...
日期:2016-10-18
教学内容:声母b、p教学目标:1、知识与技能:学会bp2个声母,读准音,认清形,正确书写;学会带调拼读音节及b p与单韵母组成的音节,乐于拼音。2、过程与方法:通过不同形式的教读,...
日期:2016-10-18
教学目标:教学声母m、f以及拼音。教学重点:学习拼读音节。教学难点:教学带调拼读。课前准备:教学课件、挂图一、复习检查1.卡片认读b、p。(集体练,个别读)2.拼读bá、pá及四声。二、...
日期:2016-05-24
教学目标:1.学会声母b p m f,能够读准音,认清形,并能正确书写。2.认识音节,学习“两拼法”,能准确拼读b p m f与单韵母组成的音节。教学重点:1.教读、教写b p ...
日期:2016-05-24
教学目标:1.能正确认读b、p、m、f四个声母,并能正确规范书写在四线格中。2.在学会的基础上能准确拼读b、p、m、f和单韵母组成的音节。3.在脱离语言环境,没有拼音的帮助下,能从整体字形上认读3个...
日期:2014-07-28
教材分析:本课包括五部分内容。第一部分是四个声母b p m f,每个字母配有一幅与读音类似的画面。第二部分是b p m f与单韵母的拼音练习。第三部分是b p m f的书写格式以及笔顺,第四部分是...
日期:2014-07-25
日期:2014-07-24
一、概述本课是人民教育出版社出版的小学语文第1册《 b p m f 》一课,本课是第 1 课时,共 40 分钟。二、学习者特征分析1 .部分学生上学前学过汉语拼音,对汉语拼音有一定的认识。2 .学生入...
日期:2014-07-24
教学目标:1、学会 b p m f四个声母,读准音,认清形,正确书写、听写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3、学会带声调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节。4、初步学会读轻声。5、认识&ldquo...
日期:2014-07-24
一、教学目标:1、学会b、p、m、f四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会声母b、p、m、f与单韵母拼成音节的方法,学会带调拼读音节。3、认识3个生字,正确读词。4、充分利用插图,在学习过程中激发学...
日期:2013-12-02
教学目标:1、学会声母b、p、m、f,能够读准音,认清形,并能正确美观地书写。2、认识音节,学习“两拼法”,能准确拼读b、p、m、f与单韵母组成的音节。教学重点:读准...
日期:2013-10-25
学习目标:1.学习 b p m f 四个声母,读准音,认清形,正确书写。2.学会声母和单韵母拼成音节的拼音方法。3.认识3个生字,正确读词。学习重难点:1.区别b 、p 两个声母的认读和书写。2.练习带调拼读...
日期:2013-07-01
教学重点1.学会“b p m f ”四个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方法。3.学会拼读“b p m f...
日期:2013-04-25