《老师领进门》教学设计
一、教材分析:《老师领进门》是一篇文质兼美、情感至深的课文。作者曾是我国五十年代初,中国文坛上被誉为神童的作家刘绍棠。其作品具有浓郁的乡土气息,语言清新朴实。课文先写我读小学时遇到了田老师,...
日期:2015-08-28
【教学目标】1、认真读文,感受田老师生动有趣的教学,感悟其教书育人的润物无声。2、在阅读中理解“身临其境”、“引人入胜”的意思;学习用“娓娓动听”或者“恭...
日期:2012-10-30
一、 教学目的:1、 理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对师恩难忘的认识。2、 在老师引导下,能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。二、 教学过程...
日期:2011-08-18
教材简析:《老师领进门》是六年制小学语文第六册第二单元的第一篇课文,这是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文。文中讲述了小时候教他国文的田老师口才文笔皆好,田老师每讲一课都要演绎一个...
日期:2011-07-26
教学准备:了解作者刘绍棠,学生搜集赞美老师的语句。教学时数:两课时教学过程:第一课时学习目标:学会10个字,认识8个字;正确、流利地朗读课文;初步了解课文的大体内容。一、谈话揭题:1、你还记...
日期:2010-03-18