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天然动物园漫游记

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《天然动物园漫游记》教学设计

  • 沪教版四年级语文下册《天然动物园漫游记》教学设计


    教学目标:1、有感情朗读课文,提炼并体会米库米天然动物园中各种动物的特点。2、体会课文安排材料的方法的好处,及作者是怎样表达出“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的&rdqu...
    日期:2016-07-04
  • 沪教版四年级下册《天然动物园漫游记》教学设计


    教学过程:1.今天我们来认识一个国家——坦桑尼亚。这里有美丽的风光,勤劳的人民。2.介绍坦桑尼亚天然动物园3.出示:坦桑尼亚、达累斯萨拉姆、鲁伏河、米库米,读好这些词...
    日期:2016-02-22
  • 沪教版四年级下册《天然动物园漫游记》教学设计


    教学目标]:1、了解天然动物园的特点(动物种类繁多、自由自在),感受漫游动物 园的乐趣。2、了解游记着重记录见闻感想的写法(游览前、中、后的结构和地点转 换顺序,略讲或不讲)。3、积累自己感兴...
    日期:2016-02-22
  • 沪教版四年级下《天然动物园漫游记》教学设计


    教学目标:1.学会10个生字及新词,认读8个字。2.体会作者怎样表达出“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。”3.朗读课文,有感情地背指定的语句,体会其中的乐趣,丰富语言的积累。4.理解课文...
    日期:2016-02-22
  • 沪教版四年级下册《天然动物园漫游记》教学设计


    教学目标:1、读准课文中生字、多音字的字音;理解“漫游、晨光熹微、泰然自若”等词的意思,并能积累自己感兴趣的写动物特点的词句。2、感受天然动物园中动物的自由自...
    日期:2016-02-22
  • 沪教版四年级下册《天然动物园漫游记》教学设计


    教学目标:1、在阅读中自主识字,体会课文中“自由自在、泰然自若”等词语的意思,并能积累自己感兴趣的写动物特点的词句。2、读课文,了解天然动物园的特点,感受漫游动物园的乐趣。3、展开...
    日期:2016-02-22
  • 沪教:《天然动物园漫游记》教学设计


    教学过程:1.今天我们来认识一个国家——坦桑尼亚。这里有美丽的风光,勤劳的人民。2.介绍坦桑尼亚天然动物园3.出示:坦桑尼亚、达累斯萨拉姆、鲁伏河、米库米,读好这些词语,齐读节14.今天...
    日期:2010-04-20
 
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