《小鹰学飞》教学设计
教学目标：1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2．学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。3．让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学、不断进龋...
日期：2016-07-06
教学目标：1、让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进龋2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。3、理解由生字组成的词语，会用“已经”说话。教学重点：能...
日期：2016-03-02
教材分析：《小鹰学飞》是教科版语文教材是一年级下册的一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道...
日期：2014-08-30
一、教学目标：1、学会本课生字，解生字组成的词语。学会用“已经”说一句话。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。3、使学生懂得学无止境的道理，虚心学习，不断进龋二、教具准备...
日期：2013-09-17
20 小鹰学飞教材分析〔解题〕这是一篇童话，从题目上即可以看出童话描写的主人公是“小鹰”，讲述的事情是“学飞”。那么，小鹰向谁学飞?他是怎样学飞的?他学会飞了吗?从中我们可以...
日期：2012-12-19
教学目标1.认识本课13个生字，会写9个字。2.能正确流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，体会老鹰的循循善诱、严格认真，小鹰的刻苦认真、顽强成熟。教学重点1.认识本课13个生字，会写9个生字。2.正...
日期：2012-04-19
小鹰学飞一、教材分析（一）解题这是一篇童话，从题目上即可以看出童话描写的主人公是“小鹰”，讲出的事情是“学飞”。那么小鹰向谁学飞？他是怎样学飞的？从中我...
日期：2011-06-02
教具准备：生字卡片，多媒体课件，录音机。课时安排：2课时教学流程：第一课时一、谈话激趣，导入新课。同学们，你都见过哪些鸟在天上飞呢？你想知道小鹰是怎样学飞的吗？今天我们就来学习。（板书课...
日期：2010-05-17
