《不用嗓子的歌手》教学设计
教学目标：1、 认识“嗓、莺、蜜、蜂、振、音、洪、密、蝉、续、调、查、但”13个生字。2、 正确、流利地朗读课文。3、 初步了解课文。教学重、难点：1、 认识生字，识记生字。2、 正确、流利地...
日期：2016-01-12
（一）创设情景 激趣导入向学生介绍黄莺是森林中的金嗓子歌手，它想找几名和它一样的歌手，组成一支合唱队。（播放动画课件）【设计意图：此环节的设计是利用低年级学生喜欢动画的特点引出课题。自然、简洁、...
日期：2011-07-08
教学目标：1.认读13个生字，会写7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读教学重难点：通过课文的朗读和学习，让学生了解蜜蜂，青蛙和蝉这些动物的发音方式。教具准备：生字卡片；动物的头...
日期：2011-07-08
教学目的：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生读懂课文内容，使学生进一步了解有关动物方面的知识，激发学生热爱大自然的情感。3、初步掌握本课的11个学会字。认识4个会认字。教学重难点：...
日期：2011-07-08
教学目标 ：1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等13个生字，会写“队、找、响、歌”等8个生字及以下词语；合唱队、唱歌、老远、树丛、声音。学习新偏旁欠字旁。2、分角色...
日期：2011-07-08
教学目标 ：（1）、认读13个生字，会写7 个生字。（2）、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读 教学重难点：通过课文的朗读和学习，让学生了解蜜蜂，青蛙和蝉这 些动物的发音方式。教具准...
日期：2011-07-05
教学目标：1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等13个生字，会写“队、找、响、歌”等8个生字及以下词语；合唱队、唱歌、老远、树丛、声音。学习新偏旁欠字旁。2、分角色朗读课文、表演课文。...
日期：2011-05-06
教材解读《不用嗓子的歌手》是语文S版二年级语文上册教材中的一篇童话故事，课文通过小黄莺组织森林合唱队，详细说明了蜜蜂、青蛙、蝉的发音方式。告诉我们，它们都是不用嗓子的歌手...
日期：2011-05-06
教学目标：1、认识“嗓、莺、蜜、蜂”等14个生字，会写“仔、队、找、细、丛、节、音、远”8个生字及以下词语：合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文，表演...
日期：2011-05-06
教具准备：生字卡片；动物的头饰；课件。教学课时：两课时第一课时课时目标：1、 认读13 个生字，读准字音认清字形，在课文中找到这 个 字的位子，把句子读流利。2、 朗读课文，了解小蜜蜂，...
日期：2010-03-22
