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渡河少年

语文(按版本检索)

《渡河少年》教学设计

  • 语文四年级下《渡河少年》教学设计


    第一课时教材简介这篇课文写了一位农家少年在开学的第一天,因为无钱乘船而遭到船夫拒载,强烈的自尊心使他在一气之下毅然跳进寒秋的冷水中游渡,而且日复一日、年复一年地游着,最...
    日期:2015-02-04
  • 语文四年级下《渡河少年》教学设计


    教学目标知识与技能学会11个要求会写的生字,认识要求会认的11个生字。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文:学习复述课文的方法。情感与态度结合文中描写少年渡河的有关语句,体会少年的倔强...
    日期:2015-02-04
  • 教科版:《渡河少年》教学设计(张凤霞)


    教学内容:教科版语文四年级下册第六课《渡河少年》教学目标:1、体会文中描述的景象,感受语言美。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难...
    日期:2013-09-17
  • 教科版:《渡河少年》教学设计(张晓梅)


    教学目标:1、体会文中描述的景象,感受语言的优美,学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。2、学会在学习中发现问题、提出问题、并尝试着能自己解决问题,发展创造性思考...
    日期:2013-09-17
  • 教科版:《渡河少年》教学设计(王秀红)


    课题《渡河少年》年级四年级版本教科版执教者王秀红学校黑龙江省同江市第一小学教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。体会文中的重点字、词,感受语言2、体会文中的重点字、词,感受语言美。3...
    日期:2013-09-17
  • 教科版语文四下:《渡河少年》教学设计


    阿城区小岭西川小学 王丽春教学目标:1、结合文中描写少年渡河的有关语句,体会少年的倔强个性。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。4、学习...
    日期:2012-12-21
  • 长春版四年级下:《渡河少年》教学设计


    教学目标:1.掌握11个一类生字,认识10个二类生字。联系上下文理解“倔强”、“哀求”、“奇葩”、“黝黑”等词语的含义。2.通过学习,了解课文主要内容。有...
    日期:2012-03-31
  • 教科版四年级下:《渡河少年》教学设计


    教学目标:1.体会文中描述的景象,感受语言美。2.学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3.能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难点:1.理解重点词语、句子含义。2.体会人物的...
    日期:2012-03-29
  • 《渡河少年》教学设计之一


    渡河少年第一课时教学目标:1、体会文中描述的景象,感受语言美。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难点:1、理解重点词语、句子含义。...
    日期:2011-05-09
  • 教科:《渡河少年》教学设计


    教学过程:一 谈话导入:1、板书“渡河”,问学生“渡河”是什么意思?2、今天我们来学习一片新课文(板书课题),齐读课题。课文到底写了渡河少年的什么事情呢?...
    日期:2010-05-21
 
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